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• 就讀國三的明義騎機車撞傷路人美華，幸好美華僅受到輕傷，經報請警察處理後，美華決定向明義的父母請求賠償。下列敘述何者正確？(A)明義撞傷美華的行為不構成侵權行為(B)美華只能透過民事訴訟請求明義的父母賠
• 霆鋒的生日快到了，同班同學拜託學校廣播社，在中午播放霆鋒最喜歡的一首排行榜當紅情歌，用以祝賀霆鋒生日快樂，但有人質疑可能會侵害智慧財產權。請問下列有關智慧財產權的說明何者正確？(A)情歌也是商品，只要
• 張先生在一次學術研討會時，報告一個美國高等法院的判例，內容如下；「在某次公開示威活動中，一位美國公民焚燒美國國旗，檢察官以毀損國旗罪名起訴他，最後美國最高法院駁回這項控訴，並無罪開釋該男子。」請問美國
• 我國對於青少年的不良行為的處理，會考量破壞生活利益的事實、犯罪的背景因素，並積極提供適當的協助與輔導，因此特制定《少年事件處理法》以教育方式矯治其偏差行為，給予少年自新機會，達成社會教育功能。關於上述
• 市政府違建拆除大隊誤拆李先生的住宅，李先生決定依《國家賠償法》提出國家賠償訴訟，針對此事下列何者說明正確？(A)自損害時開始起算，必須在一年之內行使權利，否則就消滅(B)提出國家賠償訴訟前，不須先向賠
• 公民投票一個很大的特色，就是可以直接訴諸民意以獲得正當性，下列選項何者正確？(A)公民經提案、連署後，可創制「憲法修正案」(B)政府人事、預算事項可做為公民投票之提案(C)立法院對國家重大政策，有必要
• 民眾如違反交通規則，可能會遇到如下之發展過程：先經 甲 舉發，接獲 乙 寄發裁罰通知書，如不服，可先向 丙 聲明異議。此之甲、乙、丙應依序為？(A)警察、監理所、地方法院交通法庭(B)警察、檢察署、高
• 黃蓉在下班返家途中，遇到歹徒搶劫皮包，情急之下以路邊石頭打傷歹徒。請問：黃蓉的行為是否應承擔法律上的責任？(A)當屬緊急避難的阻卻違法行為，不須承擔法律上的責任(B)雖屬正當防衛的阻卻違法行為，但需負
• 我國《刑法》規定：在車站或埠頭犯罪者得加重竊盜罪。而民國100 年1 月26 日總統公佈《刑法》第321條修正案，往後在車站、埠頭、航空站或其他供水、陸、空公眾運輸之舟、車、航空機內行竊者，都改論加重
• 下列關於「比較利益」和「絕對利益」的敘述，何者正確？(A)若臺灣生產香蕉具有比較利益，則臺灣生產香蕉一定具有絕對利益(B)若臺灣生產香蕉具有絕對利益，則臺灣生產香蕉一定具有比較利益(C)若臺灣生產香蕉
• 阿芳獨自經營一家茶飲店，每個月的收入扣除原料與租金支出之後，剩下來的6 萬元是她自己的「薪資所得」。茶飲店的長期利潤等於0，這表示阿芳若不經營茶飲店，變成一個上班族，她所能領到的薪水：(A)高於或等於
• 2008 至2009 年間爆發的全球金融海嘯，使全球經濟景氣大幅衰退，使台灣的總合需求曲線：(A)右移 (B)左移(C)不變 (D)不確定右移或左移
• 媒體報導：「瑞士洛桑國際管理學院評比，今年臺灣勞動市場排名全球第七，但企業主付出的人力成本比前一年降低12%，「省很大」的幅度高居世界第三，顯示臺灣勞工「俗擱大碗」、薪資遭嚴重低估。」請問根據上述報導
• 下列何位美國總統對文官的聘用特別注重品格合適的用人標準，以期樹立文官長遠發展的良好慣例？(A)卡特（J. Carter）(B)加菲爾（J. Garfield）(C)雷根（R. Reagan）(D)華盛
• 綜觀美國人事制度的歷史發展，下列何人認為應將人事之管理、政治與法律之不同價值加以區分並分屬在不同的機構？(A)卡特(J. C.arter)(B)傑佛遜(T. Jefferson)(C)傑克遜(A. J
• 對政府財政收支進行監督、查證、評議及建議改進的活動過程，是下列何者？(A) 決算(B) 預算審議(C) 政府審計(D) 概算
• 美國在1968年時，有一批年輕的行政學者提出趨向新公共行政的訴求，此一訴求又稱為：(A) 明諾布魯克觀點（TheMinnowbrookPersPective）(B) 國家績效評估（TheNationa
• 下列有關職位分類的分類標準之敘述，那一項是錯誤的？(A) 工作性質(B) 人員資歷(C) 工作內容的繁簡難易(D) 工作職責之輕重
• 組織中，部分「德高望重，品德高潔」的人，往往能對其他人產生領導的作用，這是屬於下列何種領導權力的基礎？(A)歸屬的權力(B)獎勵的權力(C)合法的權力(D)專家的權力
• 9.籃球比賽中，裁判吹判「雙方犯規」時，應執行幾次罰球？(A)雙方各罰一球 (B)雙方不需進行罰球，但要登記犯規 (C)雙方各罰兩球 (D)「雙方犯規」發生時的進攻隊可以罰兩球。
• 10.在普通班中對特殊學生實施符合其個別化需要的體育課程，稱為？(A)隔離式適應體育(B)系統式適應體育(C)階段式適應體育 (D)融合式適應體育。
• 2.下列選項中，何者為學習障礙兒童教學措施中的補償式教學?(A) 基本歷程的能力訓練。(B) 運用行為改變技術。(C) 改變評量與變通教學方法。(D) 多重感官取向。
• 3.汎汎經常將 “ㄒㄧ ㄍㄨㄚ”唸成 “ㄧ ㄨㄚ”，請問他是屬於哪一型的聽 障學生?(A) 低頻聽損。(B) 中頻聽損。(C) 高頻聽損。(D) 以上皆是。
• 4.對於特殊教育環境的規劃，近年來政府積極推動「通用設計」(universal design,UD)的理念。請問下列選項中，何者為「UD」的理念？(A) 依據身心障礙學生的個別需求量身訂做。(B) 設
• 5.依據目前的特殊教育法，特殊教育的實施可分為幾個階段？(A) 二個階段。(B) 三個階段。(C) 四個階段。(D) 五個階段。