問題詳情

【題組】 ⑵試求散射光子（scattered photon）的波長改變量 Δλ 為何？（以 Å 為單位）[普朗克常數（Planck constant） h = 6.626 ×10−34 J s ]

參考答案

答案：C
難度：簡單0.810941
統計：A(24),B(416),C(5233),D(780),E(0) #
個人：尚未作答書單：一般教學模式

用户評論

【黃紅紅】評論

美國教育心理學者葛雷瑟Glaser提出教學設計的四個基本要素： 1.分析教學目標，2.診斷學生起點行為，3.設計教學流程，4.評量學習的結果

【GO！！！】評論

目標、預估、設計、評鑑

【公主】評論

教學模式要素:目標、預估、設計、評鑑課程要素:目標、內容、方法、評量

【黃紅紅】評論

美國教育心理學者葛雷瑟Glaser提出教學設計的四個基本要素： 1.分析教學目標，2.診斷學生起點行為，3.設計教學流程，4.評量學習的結果

【GO！！！】評論

目標、預估、設計、評鑑

【公主】評論

教學模式要素:目標、預估、設計、評鑑課程要素:目標、內容、方法、評量

【黃紅紅】評論

美國教育心理學者葛雷瑟Glaser提出教學設計的四個基本要素： 1.分析教學目標，2.診斷學生起點行為，3.設計教學流程，4.評量學習的結果

【GO！！！】評論

目標、預估、設計、評鑑

【公主】評論

教學模式要素:目標、預估、設計、評鑑課程要素:目標、內容、方法、評量

【黃紅紅】評論

美國教育心理學者葛雷瑟Glaser提出教學設計的四個基本要素： 1.分析教學目標，2.診斷學生起點行為，3.設計教學流程，4.評量學習的結果

【GO！！！】評論

目標、預估、設計、評鑑

【公主】評論

教學模式要素:目標、預估、設計、評鑑課程要素:目標、內容、方法、評量

【黃紅紅】評論

美國教育心理學者葛雷瑟Glaser提出教學設計的四個基本要素： 1.分析教學目標，2.診斷學生起點行為，3.設計教學流程，4.評量學習的結果

【GO！！！】評論

目標、預估、設計、評鑑

【公主】評論

教學模式要素:目標、預估、設計、評鑑課程要素:目標、內容、方法、評量