問題詳情
10.天外飛來一筆︰
參考答案
答案：C
難度：簡單0.781689
統計：A(63),B(126),C(7351),D(1863),E(1) #
個人：尚未作答書單：Schwab提出的共同要素為學習者、教師、環境和學科。、效果律、經典&操作條件作用 代表學者
用户評論
【用戶】黃紅紅
【年級】高一下
【評論內容】練習律： 是刺激與反應的連結，隨練習的次數而定。 準備律：是刺激反應的聯結，隨個體身心準備狀態差異而異。個體在需求狀態下反應時，將因反應而獲得滿足， 有 過滿足的經驗，其後在相同情況下會出現相同反應。 效果律：是刺激反應的聯結，視反應後是否能獲得滿足的 效果而定。對預先設定的刺激表現反應，反應後獲得獎 賞，則使刺激反應聯結增強。
【用戶】Julie Huang
【年級】大二上
【評論內容】那請問(D)進行新材料教學之前應該提供適度的複習算是重複的概念嗎? 還是.......??
【用戶】ina998
【年級】小六下
【評論內容】A. 效果率 B. 練習率 D. 前導組織
【用戶】jckr712
【年級】高三下
【評論內容】引發學習需求就是開啟動機