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• 69. 泰勒(R. W. Tyler)在《課程與教學的基本原理》一書中提出四個問題，作為課程與教學的理論基礎，四個問題是:(甲)學校提供的教育經驗要如何有效的組織？(乙)學校要提供的教育目的或目標為何
• 56. 以課程綱要、課程目標、教科書等形式出現的是 (A)理想的課程 (B)正式的課程 (C)運作的課程 (D)經驗的課程。
• 7. 「何事於仁，必也聖乎！堯、舜其猶病諸！」堯、舜引以為病的是：(A)大同天下 (B)濟弱扶傾 (C)禮樂教化 (D)博施濟眾。
• 50. 樣本平均數的平均值接近母群平均數的現象是 (A)中央極限定理 (B)迴歸效應 (C)大數法則 (D)最小邊際複製性。
• 6.有酒水混和液若干公斤，其中酒佔 75%，若加入 20 公斤的水後，則酒佔 60%，問酒原有多少公斤？(A) 80 公斤 (B) 60 公斤 (C) 40 公斤 (D) 20 公斤。
• 70. 家長的類型會影響教師的班級經營，小倫的爸爸會感覺王老師對於小倫的評論，好像是在說他自己，試問小倫爸爸比較符合下列哪一類型的家長？ (A)自我涉入型家長 (B)抵抗型家長 (C)懷有敵意型家長
• 57. 1960 年代以批判科學化課程理論而興起的典範是 (A)建構主義 (B)情境理論 (C)多元文化主義 (D)再概念化學派。
• 74. 依據當前「教育部國民及學前教育署補助辦理補救教學作業要點」，補救教學有三項主要原則，試問下列哪一項為非？(A)弱勢優先 (B)積極正向 (C)公平正義 (D)個別輔導。
• 51. 教育法學的觀點認為學校與學生的關係是 (A)一般權力關係 (B)公權力關係 (C)特別權力關係 (D)相對權力關係。
• 7.有一個數學家墓碑刻著：「他青年期是享年的1 /6，又經過了享年的1 /12後才開始蓄鬚，蓄鬚後再經過其享年的1/ 7他結婚了，結婚後五年生一子，其子的享年為父享年的一半，而他於其子死後四年去世。」
• 2. 下列文句，用字完全正確的選項是：(A)據說太空的味道聞起來像煎牛排、熱鐵、電焊。美國太空總署最近請一家香精公司的化學家幫忙覆製太空的味道，讓太空人登上太空之前就可以熟悉這種味道。(B)今年經濟景
• 58. 科學化理論課程典範主要招致的批評是忽視 (A)課程目標 (B)學生的自主性 (C)教材的多元選擇 (D)教材與生活經驗的結合。
• 8. 下列文句，哪一組「 」中的字義不相同？(A)逝者如斯夫，不「舍」晝夜／「舍」瑟而作 (B)賢賢「易」色／天下有道，丘不與「易」也(C)今「女」畫／「女」以予為多學而識之者與 (D)非不「說」子之
• 52. 評鑑學校的教育成果是否實現的研究議題是 (A)教育績效責任 (B)全方位品質管理 (C)學校本位管理 (D)外部評鑑。
• 8.老王賣西瓜，若 40 個西瓜裝一箱，會剰 42 個西瓜沒有箱子可以裝；若 42 個西瓜裝一箱，恰好空出兩個箱子。問老王共有西瓜多少個？ (A) 2520 個 (B) 2526 個 (C) 2542
• 3. 由於漢字多是「合成字體」，因而可以透過拆開、拼組的方式創作有趣或別有寓意的歌謠。如《水滸傳》中載有的一段歌謠：「耗國因家木，刀兵點水工；縱橫三十六，播亂在山東。」就是影射此「亂者」是(A)林沖
• 4.一正整數用 8 去除餘 6，用 11 去除餘 9，用 15 去除餘 13，問這個正整數至少是多少？(A) 1318 (B) 1320 (C) 1322 (D) 1324。
• 9. 以下為兩首韻文，請綜合二者判讀，選出正確的敘述： 甲、峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。望西都，意踟躕。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。（張養浩〈山坡羊〉） 乙、雲埋
• 53. 「將教育行政權下放到學校」是下列何者的精神與實踐 (A)學校本位管理 (B)全方位品質管理 (C)學校知識管理 (D)地方學校管理。
• 64. 依據教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」內容，國民中小學教育階段課程架構與現行國民中小學九年一貫課程綱要內容的差異，下列何者為非？ (A)國小低年級不設綜合活動領域 (B)國民中小學均開設
• 4. 下列各組「 」內的字，意義相同的選項是：(A)背筐，「手」長鑱／庭有枇杷樹，吾妻死之年所「手」植也。(B)五步之內，已各不「相」見／疾力「相」殺傷，次日即解怨。(C)不「速」治，且能傷生／君子多
• 5.甲、乙、丙三人，同時同地出發，依同方向繞周長 1980 公尺的圓池而走，每分鐘甲走 330 公尺，乙走 220 公尺，丙走 198 公尺，問幾分鐘後三人會合於原出發點？(A) 10 分鐘 (B)
• 10. 閱讀下文，其中「陋室空堂，當年笏滿床。衰草枯楊，曾為歌舞場」與下列哪一選項所描述的情景較為接近？ 陋室空堂，當年笏滿床；衰草枯楊，曾為歌舞場。蛛絲兒結滿雕梁，綠紗今又在蓬窗上。說什麼脂正濃，粉
• 2.若 a、b、m、n 為正整數且 392 × m ＝ n3，設 n 之最小值為 a，此時 m 之值為 b，則 a + b = ？ (A) 7 (B) 14 (C) 21 (D) 28 。
• 65. 下列哪一種行為表現，不是屬於情意領域目標的分類？ (A)接受 (B)反應 (C)評價 (D)分析。