問題詳情

下列哪一個選項在體育教學實施中較不重視比賽：
(A)運動教育課程模式
(B)理解式教學策略
(C)建構取向體育教學
(D)融合式教學策略。

參考答案

答案：D
難度：簡單0.702909
統計：A(310),B(231),C(511),D(2489),E(0)

用户評論

【Hu Tsi-Phon】評論

運動教育模是非常注重比賽啊....

【劉書衡】評論

融合式教學,指的應該是適應體育區塊中讓身心障礙生與一般生一同上課的方式準此,這樣的教學摩是怎會是注重比賽呢?

【李高徒】評論

不是考統整，融合策略不是融合課程。

【Ling-Fey Chen】評論

An-chin Chien 大一下 (2010/04/14 11:54):讚0人答案D 融合式體育是針對身心障礙者所設計的，起因於美國聯邦法PL94-142身心障礙兒童教育法案這個法案要求身心障礙兒童接受體育教學，為適合他們的特殊需求，盡可能讓他們在最少限制環境(LRE)下接受教育因此較不重視比賽應為D 適應體育