【藍琦媜】評論
FROM 多元文化課程的理念與實踐取向 陳美如Gay提出"結合多元文化基本技巧理論"用意在了解一般教育及多元文化課程計畫間的相互作用關係。此模式包含三個緊密關係的環節：第一層：課程內容決定/設定(如傳統式的教學法、讀寫能力批評思考、問題探索及特性教學技巧的訓練)第二層：教學創造性的培養，了解學生的基本需求，選擇適切的教材，認同學生的學習活動及教學行為， 選擇評鑑的策略及技巧。第三層：多元文化的資源，意指文化貢獻，包括未來預期、經驗的傳承及歷史的延續等。
【盧天才】評論
Gay --- 提出"結合多元文化基本技巧理論"
【108應屆正取】評論
Gay提出"結合多元文化基本技巧理論"
【一定會成功】評論
Gay提出"結合多元文化基本技巧理論"