【劉曉雯】評論
要求更改答案戴帥 主題是教育專業科目 教育心理學第二單元 操作制約 精選試題26 給的答案是消弱21.當學生表現某種「不受歡迎的行為」時，教師拿掉他所嗜好的正增強物以減少那一種「不受歡迎的行為」，此改變行為的方法稱為什麼策略？(A)懲罰(B)負增強(C)消弱(D)強化作用。 出於： 臺南市九十三學年度市立國民中學正式教師暨候用代理教師甄選第一階段[教育專業科目]筆試試卷#454
【吳小偉】評論
考古題答案是C
【【站僕】摩檸Morning】評論
原本答案為A,修改為C