【oh ya】評論
98教檢考過～
【張家豪】評論
不是要在新教材和舊經驗做連結嗎這樣一定新教材前的引導
【Yeng Ping Cha】評論
◎直接教學法 à概述:教材劃分為許多小部分但卻關聯的學習內容，透過訂正性的回饋與 練習，以達到精熟學習的方法 à正式教學時: (1)精熟先備後，才可進入新課程(2)陳述教學目標(3)呈現學習內容(4)指引練習-評量學習過程能力表現(5)充分時間-確保有能力獨自完成練習Key:部分-整體、連續性、訂正性回饋、訓練和行為心理學、教師中心、先備 引導新教材、充分時間