【馬自達】評論
（七）銜接性：銜接性包括水平銜接和垂直銜接，水平銜接是學科所教授的知識彼此相關，課程統整屬之，垂直銜接接指得是前後學習的順序性。垂直銜接是特定學科之中的連貫性，有先後順序的關係；而水平銜接，為不同學科之間相互關係，屬於橫向聯繫的課程。
【Allen Lin】評論
銜接性指的是水平銜接繼續性才是垂直銜接
【Yu Ling Huang】評論
繼續性是一再出現，但不包括加深加廣。
【蔡沂峰】評論
數學先教加法，再教乘法 順序(加深加廣) 繼續(無加深加廣)另外要注意的是(1)題目中若「有」課程「設計」的加深加廣「繼續型」(2)題目中若「無」提課程「設計」的加深加廣「螺旋型」(順序)