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• 一般特殊教育工作者所稱之「鑑輔會」其正式名稱為何？(A)特殊教育學生鑑定及就學輔導會(B)特殊教育學生鑑定輔導委員會(C)身心障礙學生鑑定及就學輔導會(D)特殊教育學生鑑定及安置輔導會。
• 3.現行九年一貫課程分為七大領域及重大議題課程，「道德」不再設為一個科目(或領域)，而被融入其他領域內進行教學。若學校實際教學未予融入，則道德課程會變成下列 哪種課程類型？(A)內隱課程(implic
• 269　畫長直線使用非楔形筆尖，為了使線條粗細一致，畫線時鉛筆應　 (A) 略為改變方向　 (B) 稍為轉動　 (C) 用力調整　 (D) 維持不變
• 273　利用一組三角板配合丁字尺最多可將一圓等分成幾等分？　 (A) 12　 (B) 18　 (C) 24　 (D) 30
• 2　使產品外表美觀，增加防蝕性，刺激購買慾的加工法為 (A)機製加工 (B)熱處理 (C)表面加工法 (D)改變材料形狀的加工法。
• 280　一般而言，製圖用分規之主要用途是　 (A) 等分與畫弧　 (B) 等分與畫圖　 (C) 等分與移取線段　 (D) 度量與畫圖
• 3.下列哪一種教育安置方式讓身心障礙學生與一般教育環境的接觸最少？(A)全日式特殊班 (B)部份時間的特殊班級(C)普通班接受抽離式資源服務 (D)在家教育受巡迴服務
• 3.普通班教師針對班上有持續注意力問題的身心障礙學生，將學生座位安排在前排的作法是(A)前事/刺激操作策略 (B)後果操作策略 (C)替代性行為 (D)忽視。
• 274　一組三角板與丁字尺聯合使用，可畫出最小角度線是　 (A) 5°　 (B) 10°　 (C) 15°　 (D) 20°
• 289　鉛筆的軟硬次序為　 (A) H，HB，F，B　 (B) B，HB，F，H　 (C) B，F，HB，H　 (D) H，F，HB，B
• 281　下列等級之鉛筆心，那一種最硬？　 (A) F　 (B) HB　 (C) B　 (D) S
• 4、當腦性痲痺兒童接受肉毒桿菌注射後，復健活動內容應強調什麼訓練，才能把握治療效果？(A)功能性活動 (B)反射抑制姿勢擺位 (C)關節活動度 (D)肌肉耐力
• 3　機械工作人員操作數字控制(NC)工具機，其重要的知識是 (A)充分理解加工程序 (B)充分理解電子原理 (C)充分理解數字讀法 (D)充分理解工具機之構造。
• 282　下列有關製圖鉛筆由軟至硬之排列順序，何者為正確？　 (A) 2B，3H，HB，5H　 (B) 2B，HB，5H，3H　 (C) 2B，5H，3H，HB　 (D) 2B，HB，3H，5H
• 4　下列何者為有屑加工法？ (A)拋光 (B)電鍍 (C)鍛造 (D)輪磨。
• 3、近代中國教育歷史上特別倡導「以美育達成世界觀教育理想」的教育家是何人？(A)胡適之 (B)梁啟超 (C)蔡元培 (D)孫中山
• 3.請選出正確的詞語：(A)窮鄉闢壤 (B)惑然開朗 (C)近在眉睫 (D)驚濤害浪
• 3.輕度智能障礙學生的教育安置，以哪一種安置方式較佳？(A)資源班(B)特殊班(C)特殊學校(D)養護機構
• 290　懸臂式萬能製圖機是利用下列何種機構完成？　 (A) 直線運動機構　 (B) 雙搖桿機構　 (C) 雙滑塊機構　 (D) 平行運動機構
• 3.傳統上，3R常被視為基礎教育的核心目標。下列何者為3R？(A)reading, writing, reviewing (B)reading, reviewing, reflection(C)rea
• 4.下列對特殊教育法的描述哪一項是正確的？(A)現有的法是我國第一個特殊教育法。(B)我國特殊教育法最早訂定在57年。(C)身心障礙類別在修法的演變，類別越來越多。(D)身心障礙的學生不區分類別。
• 4.視覺障礙者在處理空間訊息時，常使用(A)嚮導狗法 (B)觸讀和點字 (C)序列路線和認知地圖 (D)行動輔具。
• 291　繪製直徑15mm之小圓時，最適用的製圖用具為　 (A) 彈簧圓規　 (B) 點圓規　 (C) 普通圓規　 (D) 樑規
• 9　下列何種加工法較不會改變金屬材料的機械性質？ (A)熱處理 (B)珠擊法 (C)超音波加工 (D)金屬線抽製
• 4.教師教導智障學生時，運用重覆和過度學習(overlearning)的策略，主要是針對智障學生的何項特質指導之(A)預期失敗(B)不會學習遷移(C)記憶力缺陷(D)注意力缺陷。