【蕭好好】評論
雙向細目表的設計要依據兩項資料:教學目標與教材內容;以教學目標為橫軸,以教材內容為縱軸,畫出一個二向度的分類表,且平均分配試題比重或題數,並盡量使試題的取材能夠充分涵蓋所要憑良的學生行為目標和教材內容的範圍。
【Wqrwr Wtrt】評論
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