【用戶】Chloe
【年級】高三上
【評論內容】智力測驗發展分四階段：1. 生理計量階段 - 高登 (Galton) <生理計量表 ：相信人類智力的高低，可以從其感官器官(視覺、聽覺）的敏銳度鑑定。2. 心理年齡階段 - 比奈 (Binet)、西蒙(Simon) <比奈西蒙量表：1. 放棄生理計量表，改採作業法。 2. 創用心理年齡代表智力。3. 比率智商階段 - 史丹佛大學教授 推孟 (Termon) <史丹福-比奈智力量表 <史比量表：改心理年齡的概念，以智力商數(智商IQ)來代表智力。4. 離差智商階段 - 韋克斯勒 (Wechsler) <離差智商：以個人在同年齡組分布中所在的位置為基礎，先換算成標準分數，再看他的位置離平均數距離有幾個標準差，以判斷商高低。參考資料：張春興 教育心理學 p. 276 - p. 279
【用戶】Chloe
【年級】高三上
【評論內容】智力測驗發展分四階段：1. 生理計量階段 - 高登 (Galton) <生理計量表 ：相信人類智力的高低，可以從其感官器官(視覺、聽覺）的敏銳度鑑定。2. 心理年齡階段 - 比奈 (Binet)、西蒙(Simon) <比奈西蒙量表：1. 放棄生理計量表，改採作業法。 2. 創用心理年齡代表智力。3. 比率智商階段 - 史丹佛大學教授 推孟 (Termon) <史丹福-比奈智力量表 <史比量表：改心理年齡的概念，以智力商數(智商IQ)來代表智力。4. 離差智商階段 - 韋克斯勒 (Wechsler) <離差智商：以個人在同年齡組分布中所在的位置為基礎，先換算成標準分數，再看他的位置離平均數距離有幾個標準差，以判斷商高低。參考資料：張春興 教育心理學 p. 276 - p. 279
【用戶】Chloe
【年級】高三上
【評論內容】智力測驗發展分四階段：1. 生理計量階段 - 高登 (Galton) <生理計量表 ：相信人類智力的高低，可以從其感官器官(視覺、聽覺）的敏銳度鑑定。2. 心理年齡階段 - 比奈 (Binet)、西蒙(Simon) <比奈西蒙量表：1. 放棄生理計量表，改採作業法。 2. 創用心理年齡代表智力。3. 比率智商階段 - 史丹佛大學教授 推孟 (Termon) <史丹福-比奈智力量表 <史比量表：改心理年齡的概念，以智力商數(智商IQ)來代表智力。4. 離差智商階段 - 韋克斯勒 (Wechsler) <離差智商：以個人在同年齡組分布中所在的位置為基礎，先換算成標準分數，再看他的位置離平均數距離有幾個標準差，以判斷商高低。參考資料：張春興 教育心理學 p. 276 - p. 279
【用戶】Chloe
【年級】高三上
【評論內容】智力測驗發展分四階段：1. 生理計量階段 - 高登 (Galton) <生理計量表 ：相信人類智力的高低，可以從其感官器官(視覺、聽覺）的敏銳度鑑定。2. 心理年齡階段 - 比奈 (Binet)、西蒙(Simon) <比奈西蒙量表：1. 放棄生理計量表，改採作業法。 2. 創用心理年齡代表智力。3. 比率智商階段 - 史丹佛大學教授 推孟 (Termon) <史丹福-比奈智力量表 <史比量表：改心理年齡的概念，以智力商數(智商IQ)來代表智力。4. 離差智商階段 - 韋克斯勒 (Wechsler) <離差智商：以個人在同年齡組分布中所在的位置為基礎，先換算成標準分數，再看他的位置離平均數距離有幾個標準差，以判斷商高低。參考資料：張春興 教育心理學 p. 276 - p. 279
【用戶】Chloe
【年級】高三上
【評論內容】智力測驗發展分四階段：1. 生理計量階段 - 高登 (Galton) <生理計量表 ：相信人類智力的高低，可以從其感官器官(視覺、聽覺）的敏銳度鑑定。2. 心理年齡階段 - 比奈 (Binet)、西蒙(Simon) <比奈西蒙量表：1. 放棄生理計量表，改採作業法。 2. 創用心理年齡代表智力。3. 比率智商階段 - 史丹佛大學教授 推孟 (Termon) <史丹福-比奈智力量表 <史比量表：改心理年齡的概念，以智力商數(智商IQ)來代表智力。4. 離差智商階段 - 韋克斯勒 (Wechsler) <離差智商：以個人在同年齡組分布中所在的位置為基礎，先換算成標準分數，再看他的位置離平均數距離有幾個標準差，以判斷商高低。參考資料：張春興 教育心理學 p. 276 - p. 279
【用戶】Chloe
【年級】高三上
【評論內容】智力測驗發展分四階段：1. 生理計量階段 - 高登 (Galton) <生理計量表 ：相信人類智力的高低，可以從其感官器官(視覺、聽覺）的敏銳度鑑定。2. 心理年齡階段 - 比奈 (Binet)、西蒙(Simon) <比奈西蒙量表：1. 放棄生理計量表，改採作業法。 2. 創用心理年齡代表智力。3. 比率智商階段 - 史丹佛大學教授 推孟 (Termon) <史丹福-比奈智力量表 <史比量表：改心理年齡的概念，以智力商數(智商IQ)來代表智力。4. 離差智商階段 - 韋克斯勒 (Wechsler) <離差智商：以個人在同年齡組分布中所在的位置為基礎，先換算成標準分數，再看他的位置離平均數距離有幾個標準差，以判斷商高低。參考資料：張春興 教育心理學 p. 276 - p. 279