【Jet Hong】評論

能力歸因適合解釋成功經驗，但不適合解釋失敗的經驗。努力歸因適合解釋失敗的經驗。

【Aita Chung】評論

控制點(Locus of control)這一概念，最初是由美國社會學習理論家的朱利安·羅特(Julian Bernard Rotter)於1954年提出的一種個體歸因傾向的理論，旨在對個體的歸因差異進行說明和測量。羅特發現，個體對自己生活中發生的事情及其結果的控制源有不同的解釋。對某些人來說，個人生活中多數事情的結果取決於個體在做這些事情時的努力程度，所以這種人相信自己能夠對事情的發展與結果進行控制。此類人的控制點在個體的內部，稱為內控者。對另外一些人，個體生活中多數事情的結果是個人不能控制的各種外部力量作用造成的，他們相信社會的安排，相信命運和機遇等因素決定了自己的狀況，認為個人的努力無濟於事。這種人傾向於放棄對自己生活的責任，他們的控制點在個體的外部，稱為外控者。

【Alan Liao】評論

可以不要再出現爛題目嗎?不要再聘這些沒水準的出題者出題好嗎?

【洪于婷】評論

習得無助感將成功歸於努力(內在不穩定)，將失敗歸於能力(內在穩定)

【Descartes（上岸/】評論

有些幾十年前的歸因理論套在現在的時空背景根本就不適用，又或者有些學者已經提出修正，學習者要集中關注的應該是修正後的東西，因為這樣才能學以致用，偏偏出題人又喜歡考「古題」。