【用戶】pigjai(士瑋)

【年級】幼稚園下

【評論內容】藝術治療一種是以當事人的藝術產品配合聯想與解釋，幫助發現當事人的內在世界及與外界世界的關係；另一種是用藝術創作的過程，調和當事人的情緒衝突，昇華情感，幫助當事人自我了解和成長。兩種都不涉及「批判（受迫害）意識的提升」，自然不常用於女性主義治療。

【用戶】pigjai(士瑋)

【年級】幼稚園下

【評論內容】藝術治療一種是以當事人的藝術產品配合聯想與解釋，幫助發現當事人的內在世界及與外界世界的關係；另一種是用藝術創作的過程，調和當事人的情緒衝突，昇華情感，幫助當事人自我了解和成長。兩種都不涉及「批判（受迫害）意識的提升」，自然不常用於女性主義治療。

【用戶】pigjai(士瑋)

【年級】幼稚園下

【評論內容】藝術治療一種是以當事人的藝術產品配合聯想與解釋，幫助發現當事人的內在世界及與外界世界的關係；另一種是用藝術創作的過程，調和當事人的情緒衝突，昇華情感，幫助當事人自我了解和成長。兩種都不涉及「批判（受迫害）意識的提升」，自然不常用於女性主義治療。

【用戶】pigjai(士瑋)

【年級】幼稚園下

【評論內容】藝術治療一種是以當事人的藝術產品配合聯想與解釋，幫助發現當事人的內在世界及與外界世界的關係；另一種是用藝術創作的過程，調和當事人的情緒衝突，昇華情感，幫助當事人自我了解和成長。兩種都不涉及「批判（受迫害）意識的提升」，自然不常用於女性主義治療。

【用戶】pigjai(士瑋)

【年級】幼稚園下

【評論內容】藝術治療一種是以當事人的藝術產品配合聯想與解釋，幫助發現當事人的內在世界及與外界世界的關係；另一種是用藝術創作的過程，調和當事人的情緒衝突，昇華情感，幫助當事人自我了解和成長。兩種都不涉及「批判（受迫害）意識的提升」，自然不常用於女性主義治療。

【用戶】pigjai(士瑋)

【年級】幼稚園下

【評論內容】藝術治療一種是以當事人的藝術產品配合聯想與解釋，幫助發現當事人的內在世界及與外界世界的關係；另一種是用藝術創作的過程，調和當事人的情緒衝突，昇華情感，幫助當事人自我了解和成長。兩種都不涉及「批判（受迫害）意識的提升」，自然不常用於女性主義治療。