【林得意】評論

智力二因論→1904年Spearman提出  (一般因素、特殊因素)智力三元論→1984年Sternberg提出  (成份型智力、經驗型智力、脈絡型智力)智力多元論→1983年Gardner提出智力型態論→Cattell & Horn提出  (流體智力、晶體智力)智力結構多元論→1927年Thorndike提出  (抽象智力、機械智力、社會智力)智力結構論→Guilford提出  (思考的內容、思考的運作、思考的產物)智力群因論→1938年Thurstone提出  (語文理解、語詞流暢、數學運算、空間關係、聯想記憶、一般推理、知覺速度)

【黃綉雯】評論

默隆 智力階層論最高層次是普通因素(G)，在此因素之下有兩種主要群因素：一是語文與教育的能力，另一是實用與機械的能力。主要群因素之下又可分為許多較小的群因素，語文與教育能力包含語文、數學、創造力等；實用與機械能力包含機械理解、動作能力、空間關係等。在較小群因素之下是屬於最低層次的特殊因素。  普通因素主要群因素小群因素獨特因素

【阿阿幾時辦嫁妝】評論

智力階層論者認為人類智力是具階層或層次的，在上層的智慧對下層的智慧具有指導的能力，智力的最高階層是普通智慧。佛諾（Vernon, 1950）認為人類智力以普通智力的層次最高，在普通智力之下共有主群因素、小群因素與特殊因素三組不同的智力結構，主群因素包括「語文—教育」及「空間—機械」兩類；小群因素共有創造力、語文流暢、數字、空間、心理動作與機械等六類，各小群因素中又包含了甚多的特殊智慧能力。加斯塔佛生（Gustafsson, 1984）另外亦以階層表示智力的結構，他擴展了前述卡代爾與霍恩的流體與晶體智力概念，加入了一般視覺組織能力一項作為智力結構階層的一部分，晶體、流體與一般視覺組織能力是智力階層結構中的第二階層，三者往上...