問題詳情

14.因果關係、物理現象、化學變化、環境保護等要素,可適用於不同學術領域,可藉由各種不同的學習經驗發展出來。此是課程組織中的哪一種要素?
(A)通則
(B)概念
(C)技能
(D)價值

參考答案

答案:B
難度:適中0.502577
統計:A(168),B(195),C(7),D(18),E(0)

用户評論

UFO(不販售詳解)】評論

概念:具有共同特徵的事物或理念的名詞。

Ya-yun Hou】評論

課程組織要素:(一) 概念:指陳述具有共同特徵之事物或理念的名詞。(二) 通則:指敘述兩個或兩個以上的概念間的關係。(三) 技能:包括技巧、能力、習慣。(四) 價值:指人類信念、態度、興趣、鑑賞等。