【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】自由即自律。教育之目的就在於使人成為人。有兩件事物越思考就越覺得震撼與敬畏，那便是我頭上的星空和我心中的道德準則。它們共同向我印證，上帝既存在我頭頂上的天空，也存在於我的內心。一個人說出來的話必須是真的，但是他沒有必要把他知道的都說出來。
【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】伊曼努爾·康德（Immanuel Kant 德語發音: [ɪˈmaːnu̯eːl ˈkant] ，1724年4月22日－1804年2月12日）德國哲學家，德國古典哲學創始人。他被認為是對現代歐洲最具影響力的思想家之一，也是啟蒙運動最後一位主要哲學家。康德哲學理論的一個基本出發點是，認為將經驗轉化為知識的理性（即「範疇」）是人與生俱來的，沒有先天的範疇我們就無法理解世界。他的這個理論結合了英國經驗主義與歐陸的理性主義，對德國唯心主義與浪漫主義影響深遠。康德的倫理學理論也十分著名。此外他還曾針對太陽系的形成提出第一個現代的理論解釋，即康德-拉普拉斯假設 （Kant-Laplace hypothesis）。