問題詳情

22.對於資優觀察課程的敘述，下列何者較不適切？
(A)輔助以標準化測驗鑑定學生的不足
(B)提供教師對於學生能力特質的測驗資料
(C)觀察重點應以資優學生的相關特質為主
(D)讓教師以更多元的方式了解資優學生的能力

參考答案

答案：B
難度：困難0.386503
統計：A(189),B(189),C(65),D(4),E(0) #
個人：尚未作答書單：資優教育安置

用户評論

【曾義祥】評論

這題有實際做過觀察課程就挺好寫的

【wpei0916】評論

這裡的觀察課程應該是指綜合遴選中的入班觀察，通常由資優班老師進行為期一至兩周的教學，並藉此觀察學生反應，最後才選出合適人選接受資優教育。至此階段時學生已通過團測、個測，因此未能提供(B)選項所述之教師相關測驗資料。參考資料：http://bse.spe.ntnu.edu.tw/upload/journal/prog/S0O_12R4_20IC_0991023.pdf

【shu-wei】評論

5f 沒錯時程的問題，在觀察課程前已經完成團、個測