【花筠翔】評論
A：兩者不同，個別化家庭服務的主要是針對...
【rita95184】評論
（A)個別化教育計畫：3歲或3歲以上個別化家庭計畫：0～2歲（B)個別化教育計畫：以個別化的教學為基礎個別化家庭計畫：使用專業團隊合作方式（D)個別化教育計畫：日托機構、學校就讀全日活半日托個別化家庭計畫：以家庭為主要場所
【考上囉謝謝大家！Justi】評論
台灣教育部之個別化教育計畫(Individualized Education Program, IEP)備註：與美國版有差異1.對象從學齡前至成人皆可2.團隊成員關係由法律明定，包括多種專業人員、照顧者或家長，個案可參與可不參與，成員須共同承擔個案是否成功達成目標之責任3.每學期檢視一次（美國為一年一次）教育計畫，團隊著重「結果」導向，且目標需可量測可達成4.服務地點：醫院、家庭、各級學校、社福機構等，讓個案處在最少限制環境5.目的： (1)確認個案目前的學業成就、功能表現 (2)確認個案需要的特殊教育、相關醫療服務（包含輔具） (3)轉銜範圍包括升學、輔導、心理、就業等6.內容：包括達成學期教育目標之評量方式、日期、標準、學生的家庭...