問題詳情

2.水的三相圖如下圖所示。從圖中可得到幾個概念：


【題組】(1)當壓力變大時，沸點會___________（上升或下降）。

參考答案

答案：D
難度：適中0.571869
統計：A(61),B(97),C(453),D(1114),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育行政理論發展、Hage－不証自明理論、行政體系組織

用户評論

【許吱吱】評論

為何(c)不對？雙重系統理論不是就是指 專業教師和科層行政之間的對立嗎？

【鄭雅方】評論

不證自明理論 (Axiomatic Theory) ：代表學者：海格(J. Hage)，Hage提出「不證自明理論」（Axiomatic Theory），認為要研究一個複雜的組織，必須同時探討組織的「結構」與組織的「功能」。在其理論中，組織結構方面的變項因素有四：複雜化、集中化、正式化、階層化；組織功能方面的變項因素有四：適應力、生產力、效率、工作滿意。 Hage根據此八個變項因素，提出兩兩變項間的各種推論關係，並進而提出兩種不同的組織類型：機械式組織與有機式組織。

【王焌建】評論

所以還是沒有資料顯示海格有提到專業與科層的對立啊！該不會是出題者把兩個搞混了？

【fighting】評論

見陳嘉揚教育行政p.462海格不證自明理論　提到學校組織並非極端的有機組織或機械組織，不過教師與行政人員間的衝突，確常是來自＂專業＂與＂科層體制＂決定間的對立。因此教育行政人員應積極了解與整合兩類組織的優缺點，使成高複雜化的組織，並據以規畫、實施各項活動，促使學校更有效能與專業發展。