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47. 在 2001 年修正的 Bloom 教學分類法中,下列哪一層次是認知領域最高階的?(A)分析 (B)創造 (C)應用(D)評價。
問題詳情
47. 在 2001 年修正的 Bloom 教學分類法中,下列哪一層次是認知領域最高階的?
(A)分析
(B)創造
(C)應用
(D)評價。
參考答案
答案:B
難度:非常簡單0.907006
統計:A(20),B(4272),C(74),D(344),E(0)
用户評論
【
硬要背~
】評論
知識向度類別:事實知識;概念知識;程式知識(就是程序性知識);後設認知知識。
【
mini
】評論
事實知識 概念知識 程序知識 後設認知知識
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