【用戶】【站僕】摩檸Morning
【年級】小一下
【評論內容】原本題目:32.老師讓學生根據課程思考,選擇自己的主題,並在老師的引導下發展更專精的主題,在歷程中成為一名 獨立研究者,這是屬於區分性教學中哪一種方式?(A)分站服務(B)合約作業(C)複合式教學(D)分執研究。修改成為32.老師讓學生根據課程思考,選擇自己的主題,並在老師的引導下發展更專精的主題,在歷程中成為一名 獨立研究者,這是屬於區分性教學中哪一種方式?(A)分站服務(B)合約作業(C)複合式教學(D)分軌研究。
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【評論內容】原本題目:32.老師讓學生根據課程思考,選擇自己的主題,並在老師的引導下發展更專精的主題,在歷程中成為一名 獨立研究者,這是屬於區分性教學中哪一種方式?(A)分站服務(B)合約作業(C)複合式教學(D)分軌研究。修改成為32.老師讓學生根據課程思考,選擇自己的主題,並在老師的引導下發展更專精的主題,在歷程中成為一名 獨立研究者,這是屬於區分性教學中哪一種方式?(A)分站服務(B)合約作業(C)複合式教學(D)分軌研究