【Hui-chen Yang】評論
我猜是因為學科結構好,並不見得適合每個學生,所以不一定是好的學習結構。個人看法。
【Jia Ping Lu】評論
請問如果『好的學科結構不等同於好的學習結構』,那為什麼『學科結構是說明當前經驗的有效方法』?