【gold star】評論
古典制約俄國巴夫洛夫之實驗：選擇AB兩刺激A之刺激<食物引起個體之反應<唾液之分泌，B之刺激<鈴聲否<有聽覺之反應，無唾液之分泌。倘若使B之刺激<鈴聲和A之刺激<食物相伴或相隨同時出現，多次後，B刺激<鈴聲亦能獨自引發A刺激所引起之反應(鈴聲亦能單獨引起唾液分泌)。小花將免疫藥物和糖水一起服用，幾個禮拜後，只喝 糖水，她的免疫反應也被抑制了---古典制約
【鉦】評論
D 刺激替代_古典制約
【TOYOBO】評論
(A)小玉看到班上同學上課傳紙條被老師處罰，不敢在上 課傳紙條 (替代學習-社會學習論)(B)小雄將百貨公司位置圖記在腦中，依照腦中地圖找到 百貨公司 (訊息處理/認知學習)(C)小銘考前天天做數學練習，月考得高分，因此，他每次月考前都勤奮做數學練習 (行為主義-操作制約)(D)小花將免疫藥物和糖水一起服用，幾個禮拜後，只喝 糖水，她的免疫反應也被抑制了 (行為主義-古典制約)若有錯誤，煩請指正^_^謝謝喔~