問題詳情
27. 採用提示策略教導學生操作技能時，其介入的順序應該為？
(A)肢體協助—動作示範—視覺引導—口語提示
(B)口語提示—視覺引導—動作示範—肢體協助
(C)動作示範—口語提示—視覺引導—肢體協助
(D)動作示範—口語提示—肢體協助—視覺引導
參考答案
答案：B
難度：適中0.656066
統計：A(210),B(557),C(46),D(36),E(0)
用户評論
【November C.】評論
先以口語提示—不行的話就做視覺引導—如果還是不會，那就要動作示範—再學不會，老師得親自肢體協助學生完成動作。