【107正取二謝謝阿!!就】評論
布魯納(Bruner)的發現教學論有四個優點：1. 使學生更容易瞭解教材內容而產生有意義的學習。2. 可以幫助記憶。3. 可以產生最大的學習遷移。4. 可以使學生有機會「學習如何學習」。
【青峰的小蜂鳥】評論
發現教學法的步驟（1） 發現問題（2） 歸納通則（3）證驗和應用（4）價值的澄清與建立
【周妤苹】評論
(C)討論法一種採用對話形式，使教師與學生、學生與學生相互交換意見和觀點，從而達到某一種學習目的的教學方法→教師或學生共同就某一主題進行探討，尋求共同的答案或能被團體成員接受的意見