問題詳情

（三）你認為教師應該是哪種圖像？請就底下四種教師圖像選擇兩種加以闡釋：1.教師即希望的帶領人；2.教師即文化工作者；3.教師即轉化的知識份子；4.教師即陌生人。

參考答案

答案：C
難度：適中0.427087
統計：A(190),B(533),C(1233),D(350),E(0) #
個人：尚未作答書單：符號互動論-米德Meadの自我發展理論、芝加哥學派-庫里Cooleyの鏡中自我、符號互動論-高夫曼goffmanの劇場理論

用户評論

【Goethe Wu】評論

G. H. Mead 符號互動論M. Meed 《薩摩亞人的成年：為西方文明所做的原始人類的青年心理研究》兩位學者不同喔@@

【Keyin Yao】評論

程薇有說:非洲那裏因為是農業社會,所以青少年沒有狂飆期(引用Hall提出的)飆,去飆插秧吧,把一甲子地給我插一插(教育心理學Ch2發展心理學的DVD)

【Eleanor Lin】評論

一、赫爾(Stanley Hall) (1)狂飆期 (2)愛、虔敬與服務二、M.Meed 《薩摩亞人的成年：為西方文明所做的原始人類的青年心理研究》，於二○年  代至三○年代在薩摩亞、新幾內亞研究初民社會，發現非洲那裏因為是農業社會,所以青少 年沒有狂飆期(引用Hall提出的)CF：G. H. Mead是" 符號互動論"的學者CF：Hull(行為主義學者)驅力減降論