問題詳情

身心障礙學生的行為支持計畫，下列哪一項是介入策略的結果策略(consequence strategy)？
(A)自我管理訓練
(B)環境調整
(C)區別性增強
(D)作息調整

參考答案

答案：C
難度：適中0.445956
統計：A(837),B(495),C(1836),D(228),E(0) #
個人：尚未作答書單：區別性增強、增強、消弱

用户評論

【Li-Shing Wu】評論

(PTT網友解)A選項是認知行為模式的策略B,D是屬於前事控制策略C則是後果處理測略 後果處理策略就是等同題目中的結果策略故答案是C "身心障礙者行為問題處理--正相行為支持取向"

【Ying-ya Chen】評論

介入策略中的結果策略(後果策略)有1.增強

【要加油】評論

後果策略／結果策略　是為了消除兒童的不良行為所做的行為改變技術。

【上榜一姐】評論

後果策略／結果策略一、增強制度二、隔離三、計劃性忽略（消弱）四、懲罰