【Sanitza Li】評論
「『組織學習』是指組織持續拓展其能力，開創未來。」(Senge,1990)持續表現、實踐組織學習的團隊，就是一學習型組織；透過組織學習的行動，亦使該組織生生不息。包含正式與非正式的學習，以及從個人到團體、組織的學習層次，持續不斷的精進促使成員心智模式改變，組織隨之產生變革。但學者聖吉亦提出組織學習的七種障礙，分別有：1. 本位主義思考方式2. 歸罪於外的態度3. 負起責任的幻想（並未面對問題的真實癥結點，只是宣稱已處理、已負責）4. 專注個別事件（只關注短期事件，無法引發、創造組織學習經驗，頂多是危機處理經驗）5. 溫水煮蛙的比喻6. 從經驗中學習的錯覺（面對破壞式的創新，可能超過團隊學習範圍，不能從直接經驗中學習）7. 學...
【唐唐】評論
「第五項修練」一書中呼籲讀者，對於組織所面對的惡劣情境要運用「見樹又見林的藝術」與「以簡馭繁的智慧」，這是指何種方法的重要性？ (A)系統思考(B)心智模式(C)共享願景(D)團隊學習