問題詳情

12. 相較於九年一貫課程,下列哪個「分數概念」的學習內容被提前一年實施?
(A)單位分數
(B)假分數與帶分數
(C)簡單同分母分數的比較
(D)等值分數

參考答案

答案:A
難度:適中0.447
書單:沒有書單,新增

用户評論

願分享者一生平安】評論

分數(主題-年級-流水號) 二年...

112上岸,謝謝阿摩】評論

https://www.naer.edu.tw/upload/1/16/doc/2069/%E6%95%B8%E5%AD%B8%E9%A0%98%E5%9F%9F%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E6%89%8B%E5%86%8A(%E5%AE%9A%E7%A8%BF%E7%89%88).pdf P749-75012年國教較大移動部分:1. 分數將小三部分提前至二年級。小二:初步認識單位分數,小三:簡單分數(真分數和假分數)及其運算。2. 三四年級的併式教學完全移到四年級。3. 數線:小三整數,小四分、小數。4. 整數相除併到五年級。5. 統計/資料部分,小四報讀長條圖與折線圖並製作長條圖,小五製作折線圖。