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10 下列選項中,何者適用於對他人稱呼自己的幼輩如「弟」、「姪」之前?(A)家 (B)舍 (C)敝 (D)愚
問題詳情
10 下列選項中,何者適用於對他人稱呼自己的幼輩如「弟」、「姪」之前?
(A)家
(B)舍
(C)敝
(D)愚
參考答案
用户評論
【
o222666819
】評論
(A)家:家父、家母(B)舍:舍弟妹 *對他人稱自己的兄姊要用家兄姊(.....看完整詳解
【
whappy501
】評論
(A)稱比自己大長輩稱為家 外人★★★★(...
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9 下列匾額,使用正確的選項是:(A)中醫診所:杏壇春暖 (B)農場種植:功在桑梓 (C)立法委員:克孚眾望 (D)報館開業:陶朱媲美
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11 關於書信的啟封詞,下列敘述何者正確?(A)對平輩可用「安啟」 (B)對長輩可用「台啟」 (C)對師長可用「道啟」 (D)寫明信片可用「啟」
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12 下列「」中的語詞,何者不是傳說中的神馬或良駒?(A)「飛黃」騰達 (B)「騏驥」一躍,不能十步 (C)「赤兔」思念舊主,絕食而死 (D)「金烏」玉兔最無情,驅馳不暫停
13 「八荒霍霍驚仰首,空中□□逐日走。拔山倒海事事終,不追白日非英雄!果然手捉黃金烏,問公此樂胡為乎?如何口渴顏色槁,一枝杖作鄧林草?」□□中所詠神話英雄為: (A)夸父 (B)刑天 (C)精衛 (
14 司馬遷《史記.太史公自序》中記錄一段他父親的〈論六家要旨〉:「□□使人精神專一,動合無形,贍足萬物。其為術也,因陰陽之大順,采儒墨之善,撮名法之要,與時遷移,應物變化。立俗施事,無所不宜;指約而
15 「你一直說要求仙,求俠/是崑崙太遠了,就近向你的酒瓶/去尋找邋遢俠和糊塗仙嗎?/——啊呀要小心,好險哪/超這種貨櫃車可不是兒戲/慢一點吧,慢一點,我求求你/這幾年交通意外的統計/不下於安史之亂的
16 「朱泙漫學屠龍於支離益,單千金之家。三年技成而無所用其巧。」上文所闡述學習之理應是:(A)勤學好問 (B)學而不厭 (C)學以致用 (D)勤學苦練
17 「守河防敵卒當先,將鎮中央馬兩邊。此日鴻溝分楚漢,英雄割據待他年。」詩中所描述的是何種民俗遊藝? (A)兵棋 (B)圍棋 (C)麻將 (D)象棋
18 禮起於何也?曰:人生而有欲,欲而不得,則不能無求。求而無度量分界,則不能不爭;爭則亂,亂則窮。先王惡其亂也,故制禮義以分之,以養人之欲,給人之求。使欲必不窮乎物,物必不屈於欲。兩者相持而長,是禮
19 有五斗先生者,以酒德遊於人間,有以酒請者,無貴賤皆往,往必醉,醉則不擇地斯寢矣,醒則復起飲也。常一飲五斗,因以為號焉。先生絶思慮,寡言語,不知天下之有仁義厚薄也。忽焉而去,倏然而來, 其動也天,
【題組】20 承上題,「故昏昏默默,聖人之所居也」,「昏昏」之意與下列何者最為相近?(A)「昏昏」欲睡 (B)俗人昭昭,我獨「昏昏」 (C)霏霏野霧合,「昏昏」隴日沉 (D)鸞絃代雁曲如語,一醉「昏昏
21王戎喪兒萬子,山簡往省之,王悲不自勝,簡曰:「孩抱中物,何至於此?」王曰:「聖人忘情,最下不及情;情之所鍾,正在我輩。」簡服其言,更為之慟。(《世說新語.傷逝》)上文中的「我輩」具有何種特質?(A
22 再徙北城,所居止三席地,其左無壁,覆之以苫。日常使姊守舍,攜中及妹,傫然丐於親故,率日不得一食;歸則藉藁於地。每冬夜號寒,母子相擁,不自意全濟,比見晨光,則欣然有生望焉。迨中入 學宮,游藝四方,
【題組】23 承上題,汪中對於母親,其心情可用下列何者說明?(A)兒孫自有兒孫福 (B)養兒方知父母恩 (C)天下無不是父母 (D)子欲養而親不待
34. 下列反應最主要的產物為何? (A) I (B) II (C) III (D) IV
24 《格言聯璧》:「居處必先精勤,乃能閒暇。凡事務求停妥,然後逍遙。」上文揭示的道理,與下列何者最為相近? (A)真積力久則入 (B)業精於勤,荒於嬉 (C)凡事豫則立,不豫則廢 (D)淡泊以明志,
25 今斯地初開,雖風水屢洊而不為異,五患水,三患颱,而民不饑,無有散亂,何也?民皆手創其業,艱難未忘,室家未阜,而不敢有淫慝之思也。雖然,吾特有懼焉,懼夫更十年後,地利盡闢,戶口殷富,老者死而少者壯
26 「親愛的孩子:來信收到了,你說,你越讀得多,越聽得多,越糊塗了:這是智慧之門將要開的信號,千萬不要灰心。諺語說:『公說公有理,婆說婆有理』 ,世間這樣的公婆實在太多了。因為他(她)們 的立場不同
【題組】27 承上題,作者將「越讀得多,越聽得多,越糊塗了」視為智慧之門將要開的信號,其意在於表達:(A)福禍相倚,善惡互見 (B)困頓蟄伏,破繭重生 (C)見多識廣,心智澄明 (D)格物窮理,審問慎
28 「實驗者給打坐一萬小時以上的大師聽砲彈聲、嬰兒婦孺的哭叫聲,同時掃瞄他們的大腦。結果發現他們的聽覺皮質有活化,表示他們有聽見,但是管情緒的杏仁核及管理智決策的前額葉皮質都沒有活 化,表示他們可以
29 下列文句,語言表述合乎邏輯的選項是:(A)現在能夠吹奏排簫的人,已經是汗牛充棟寥寥可數了 (B)經過一番長途跋涉,終於順利抵達位居深山的友人家 (C)他才華普通,作品並無過人之處,我們難以望其項
30 「生下來不被愛的人,可以打破不被愛就不能愛的魔咒,學著關愛與付出,如果遇到挫折,嘗試調整與修正,漸漸明瞭什麼是愛,而且有能力去愛,從□□者蛻變成□□者。」 上文空缺處最適合填入的是: (A)無心
31 「面對這個比人類歷史長遠幾萬倍的沙岸時,我只感覺自己猶若針尖,甚至於子虛。」下列選項,其涵意與上文旨意最相近的是: (A)蝸角虛名,蠅頭微利 (B)百川異源,而皆歸於海 (C)上無片瓦,下無插針
32 詩文中常見以動物的狀態來比喻自己的處境或心情,下列詩文中的動物,具有這種作用的選項是:(A)羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田 (B)千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟簑笠翁,獨釣寒江雪
33 白居易〈長恨歌〉:「黃埃散漫風蕭索,雲棧縈紆登劍閣。峨嵋山下少人行,旌旗無光日色薄。蜀江水碧蜀山青,聖主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。」 下列敘述何者正確? (A)透過「黃埃散漫風
34 青青子佩,悠悠我思。縱我不往,子寧不來?(《詩經.鄭風.子衿》)下列選項,何者不符合本詩所傳達的情感? (A)憶君心似西江水,日夜東流無歇時 (B)相思一夜梅花發,忽到窗前疑是君 (C)花紅易衰
35 涉江採芙蓉,蘭澤多芳草。採之欲遺誰,所思在遠道。還顧望舊鄉,長路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。(佚名〈涉江採芙蓉〉)這首詩所表現的情感是: (A)悲憤不已 (B)感傷思念 (C)歡喜自得 (D