問題詳情

主張政府應致力使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能獲得相同教育成就，是屬於下列那一種教育機會均等的概念？
(A)輸入的均等
(B)過程的均等
(C)結果的均等
(D)消極的均等

參考答案

答案：C
難度：簡單0.756281
統計：A(29),B(37),C(301),D(1),E(0)

用户評論

【馬自達】評論

政府如致力於使不同背景(例如:性別、族群、階級)的學生都能學到相同的教育內容.則是屬於下列何種均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等 主張政府應致力使不同背景(例如:性別,族群,階級等)的學生都能獲得相同的教育成就.是屬於下列哪一種教育機會均等的概念? (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等

【Jenan Hsu】評論

相同教育內容--過程均等相同教育成就--結果均等教育機會均等--輸入均等