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1793passenger (A) 乘客 (B) 介紹 (C) 說法;理論 (D) 報酬;回報
問題詳情
1793passenger
(A) 乘客
(B) 介紹
(C) 說法;理論
(D) 報酬;回報
參考答案
答案:A
難度:非常簡單0.959459
統計:A(71),B(1),C(0),D(1),E(0)
用户評論
【用戶】
Rita
【年級】高二上
【評論內容】(A) passenger (B) introduction (C) theory (D) reward
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1785wonder (A) 增加;乘 (B) 遵守 (C) 鼓勵 (D) 想知道
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1803cycle (A) 事件 (B) 嫌疑犯 (C) 週期 (D) 環境
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5.下列各字的「讀音」和「語音」何者是錯誤的:〔(A)「遠」讀音ㄩㄢˋ語音ㄩㄢˇ (B)「血」讀音ㄒㄩㄝˋ語音ㄒㄧㄝˇ(C)「語」讀音ㄩˋ 語音ㄩˇ (D)「六」讀音ㄌㄧㄡˋ語音ㄌㄨˋ 〕
42.學習障礙幼兒之教學常注重反覆練習和經常複習,以使該項技能穩定,請問這是哪一種教學原則的應用?(A)功能原則 (B)精熟原則 (C)趣味原則 (D)細部原則。
34.身心障礙學生往往會耽迷於搖擺軀幹、轉頭、挖揉眼睛、旋轉等反覆的自我刺激動作,稱之為何種行為?(A)身體形象(bodyimage)(B)大肌肉活動(grossmotormovement)(C)習癖
14.關於嬰兒感官系統的發展,下列何者為誤? (A) 剛出生的嬰兒只能分辨明暗 (B) 剛出生的嬰兒因中耳內充滿羊水影響聽力 (C) 剛出生的嬰兒透過嗅覺來找尋母親的乳房 (D) 剛出生的嬰兒對熱的刺
19.下列關於人物及其成語典故的配對,何者正確?(A)胯下之辱:韓信(B)才高八斗:曹丕(C)韋編三絕:顏回(D)斷虀畫粥:韓愈
1696treat (A) 甜點 (B) 皇帝;君主 (C) 極佳的事、物 (D) 百分比;百分率(E)改成對待,治療
1786gamble (A) 使產生關聯 (B) 啪咑一聲開或關 (C) 賭博 (D) 出現
1794weapon (A) 性別 (B) 回饋;意見回應 (C) 武器 (D) 衝突
1804process (A) 發表(演說) (B) 處理;辦理 (C) 奴役 (D) 要求;請求
1812natural (A) 有抵抗力的;反抗的 (B) 低脂肪的 (C) 感到驚訝的 (D) 自然的;天生的;有關自然界的
7.如果想瞭解大多數幼兒在其四、六及八歲時,氣質發展上的改變情形,可以使用下列哪一項研究設計?(A)連續設計(sequential design) (B)跨文化比較設計(cross-culture c
46.有關教師能否對學生進行體罰一事,教育主管機關的規定是(A)家長簽具同意書後即可實施;(B)校長同意後即可實施;(C)學校行政會議通過後即可實施;(D)嚴格禁止。
35.實施課程本位評量(curriculum-basedassessment),不包括下列哪一個程序?(A)換算百分等級(B)進行教材分析(C)繪製行為圖表(D)設定具體目標
71. 依據身心障礙及資賦優異學生鑑定基準,學習障礙之鑑定標準中規定「智力正常或在正常程度以上」,這項規定最主要的目的為何?(A)看出內在差異 (B)確定其有學習能力 (C)排他(D)找出特殊處
9. 何種哲學思潮極力主張學科之間界限的消除與科際的整合,認為課程不應分主題、科系或為學門設限?(A)批判理論 (B)實用主義 (C)後現代主義 (D)後殖民主義。
1697motionless (A) 不動的;靜止的 (B) 勇敢的 (C) 犯罪的 (D) 誇大的;誇張的
001.( ) 各稅稅法與稅捐稽徵法之規定,於適用有所牴觸時應遵循下列何方式解決之? (A)適用各稅稅法規定 (B)以稅捐稽徵法優先適用 (C)從新從輕原則(D)向財政部申請解釋。〈稽1〉
1795digestion (A) 想像力 (B) 外表 (C) 形象 (D) 消化
101.( ) 依所得稅法規定,下列何者之薪資不得超過同業通常水準?(A)公司之職工(B)公司之董監事 (C)合作社之職工 (D)合夥組織之職工。〈所32〉
1813sudden (A) 溜冰鞋 (B) 突然 (C) 呼吸;氣息 (D) 大學
6.He traveled around West Africa trying to __________ support for his movement.(A) concede (B) muste
48.注重音律、精鍊字句,以婉約雅正為主,兼有諸家之長,而集北宋詞之大成是:(A)秦少游(B)周邦彥(C)李清照(D)朱敦儒一派的作品。
98.布魯納提出表徵系統論,「兒童能以知覺經驗來記憶或在心中代表他們所知覺的事務」,此一認知發展屬該理論的哪一期(A)動作表徵期 (B)形式運思期 (C)形象表徵期 (D)符號表徵期。
16. 忽略個人的特質及人與人之間的個別差異,只根據性別來預期一個人的人格特質或行為表現,稱為 (A)性別刻板印象 (B)性別角色期待 (C)印象整飾 (D)社會化。
1782mentally (A) 心理地 (B) 忠實地;忠誠地 (C) 明顯地;引人注目地 (D) 同時地