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28.CNC 程式為 G01 G96 X30.0 F0.1 S100 T0202 M08;下列敘述何者有誤? (A)刀具作直線切削 (B)進刀量為 0.202 mm/rev (C)主軸為100m/mi
問題詳情
28.CNC 程式為 G01 G96 X30.0 F0.1 S100 T0202 M08;下列敘述何者有誤?
(A)刀具作直線切削
(B)進刀量為 0.202 mm/rev
(C)主軸為100m/min
(D)加工時會打開切削劑
參考答案
答案:B
難度:
計算中
-1
書單:
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27.具有四個徑向槽之日內瓦機構,若主動輪轉速為 240 rpm,則從動輪的運動週期為多少秒?(A)0.1 (B)0.5 (C)1 (D)2
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29.在一外圓無心磨床上作通過進給(直進法)研磨,切削磨輪直徑為200mm,每分鐘轉速為 3000 轉,調整輪直徑為 120mm,每分鐘轉速為130 轉,調整輪傾斜角度為 8°,求工件每分鐘的進給量(
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30.下列哪一項有關塑膠模具設計的敘述是錯誤的? (A)流道設計儘可能為狹長,有助融膠的流動性和減少其溫度傳至模具中 (B)為使成形品能自模具中取出,模具必須考慮分模面 (C)在設計模具之模穴時須有滯
二、問答計算題1.試說明工廠中碳鋼常用的熱處理(淬火、回火、退火)的意義及目的。
2.車床導螺桿導程 P=6mm,欲車 M6x0.8 之螺紋,若蝸輪齒數為 20 齒,牙標刻劃為 3、4、5、7,當主軸齒輪及導桿齒輪找到適合搭配,求牙標刻劃如何選擇且轉一圈可拉合幾次?
23 新拌混凝土澆置點取樣製作標準圓柱試體,養護達 28 天齡期時依 CNS1232 做抗壓強度試驗,下列敘述何者正確: (A)圓柱試體須為直徑 15 cm ✕ 高 30 cm (B)任一圓柱試體抗壓
50. What is the output result of the following program? (A) 0 1 2 2 2 1 0 (B) 1 2 2 2 1(C) 0 1 2 3 3
3.請依圖 12 相對比例補足以下三試圖中之前視圖並完成等角圖繪製。
2. 費德勒(Fiedler)的領導理論,領導者在哪一種控制力,採用關係導向的領導較為有效呢?(A) 沒有控制力 (B) 低控制力(C) 中度控制力 (D) 高度控制力
3. 希望國民小學 112 學年第一學期第一次校務會議,有下列待議決的提案:1、校務發展計畫(112-114 學年度)。2、老師連署提案:請學校安排教室位置時,尊重教師意願,維護專業自主權。3、112
4. 來自校外的研究人員欲觀察何老師上課時跟學生的互動情形。這些研究人員提早一星期入班,學生最初很在意研究人員在場,過幾天後就不再注意他們,跟平時上課差不多。此時研究人員開始進行正式觀察。請問,研究人
5. 張老師要進行新北市小學學生閱讀素養之問卷調查,他要取得國小學生的代表性樣本必須有嚴謹步驟。下列哪一項是他應做的第一個步驟呢?(A) 設法取得一份完整的母群體名單 (B) 清楚界定研究的母群體(C
6. 十二年國民基本教育之核心素養,分為三大面向「自主行動」、「溝通互動」及「社會參與」,三大面向再細分為九大項目,請問九大項目下列何者為正確之描述?(A) 「身心素質與解決問題」 (B) 「科技資訊
8. 設計思考有五步驟,其中「為了讓設計目標能更明確、更聚焦,學生能將所觀察、蒐集到的經驗與資料,透過歸納重點、建立關聯等,以常用的釐清方法,釐清所欲解決的問題」乃何項步驟?(A) 定義 (B) 發想
7. 臺灣俗諺:「一犬吠聲,百犬吠影」,這是何種學習的結果?(A) 刺激反應連結 (B) 觀察學習 (C) 認知學習 (D) 鷹架學習
9. 教師聘任後,因教學不力或不能勝任工作有具體事實者,應經教師評審委員會審議通過,並報主管機關核准後,予以解聘或不續聘;請問下列哪些情形屬於「教學不力或不能勝任工作有具體事實」者?(A) 不遵守上下
10. 有關身心障礙學生個別化教育計畫,學校應於新生及轉學生入學後一個月內訂定;其餘在學學生之個別化教育計畫,請問應於何時訂定?(A) 開學前 (B) 開學後一周內(C) 開學後二周內 (D) 開學後
11. 小明的爸爸在工廠上班,他認為最重要的工作守則就是:「聽老闆的話,努力完成工作」,而這也影響到小明在學校,其行為的守則就是:「聽老師的話,努力完成作業」。如以布朗菲布列納(U. Bronfenb
12. 教師之輔導與管教措施,應與學生違規行為之情節輕重相當,以下哪一個是正確的原則?(A) 有多種同樣能達成目的之措施時,應選擇對學生權益損害較少者(B) 採取之措施所造成之損害不得與欲達成目的之利
13. 依據《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》,以下何者不在「學校應於五日內召開校園事件處理會議」之規範之內?(A) 經學校性別平等教育委員會調查,確認有性騷擾或性霸凌行為(B) 體罰或
14. 高級中等以下學校教師評審委員會於處理下列哪個事項,不需另行增聘校外學者專家擔任委員,至未兼行政或董事之教師代表人數少於委員總額二分之一為止:(A) 經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員
15. 請問下列何者最能說明教師具備組織素養的最重要原因?(A) 組織是教師社會化的機制 (B) 教師有義務參與組織的過程(C) 組織能保障教師的權益 (D) 組織明訂教師的權利義務
16. 課程評鑑如採用 D. Stufflebeam 的 CIPP 模式,其中的 C 是何指?(A) 文化(culture) (B) 課程(curriculum)(C) 概念(concept) (D)
17. 朱老師在講述校園霸凌事件時,播放影片且講解如何因應霸凌的方法。請問,朱老師在教學裡運用了布魯納(Bruner)提出的哪些表徵?(A) 動作表徵、影像表徵 (B) 動作表徵、符號表徵(C) 影像
18. 對於身心障礙學生之鑑定、安置與輔導,以下的敘述何者正確?(A) 學校應透過 IEP 會議,定期評估學生能力、現況及需求(B) 老師自己認為特殊教育專業知能不足,請學校另覓其他有能力的老師,擔任
19. 新北市「品德教育由我做起計畫」編印國中小品德教育聯絡簿,訂有市級之 12 個核心價值,下列哪個不屬於新北市之 12 個核心價值?(A) 尊重 (B) 合作 (C) 勇敢 (D) 自主