問題詳情

36.國中教師希望學生們不管自己的能力或作業難度如何,都要努力?教師是希望學生有以下何種歸因?
(A)外在而穩定
(B)外在而不穩定
(C)內在而穩定8
(D)內在而不穩定

參考答案

答案:D
難度:適中0.685194
統計:A(116),B(151),C(1064),D(2897),E(0)

用户評論

106小雯幼教師】評論

有習得無助感(learned helplessness)的青少年通常最易做何種歸因?(A)將成功歸因於能力,將失敗歸因為運氣不佳(B)將成功歸因於努力,將失敗歸因為能力不夠(C)將成功歸因於能力,將失敗歸因為努力不夠(D)將成功歸因於努力,將失敗歸因為運氣不佳線上測驗: /tfulltext-%E7%BF%92%E5%BE%97%E7%84%A1%E5%8A%A9%E6%84%9F.htm#99#ixzz4UhqTy3EE習得無助感學生將失敗歸因於能力(內在、穩定、不可控制)為成立,但對於成功之歸因如是努力,則個體會因為成功經驗而更佳努力(可控制)。錯誤歸因(習得無助感學生)成功歸因 = 努力,失敗歸因 = 能力不夠正確歸因(成功者)成功歸因 = 能力,失敗歸因 = 努力不足...

168】評論

努力:內在、不穩定、可控制。

Li Wei】評論

(A)外在而穩定=家庭背景(B)外在而不穩定 =運氣(C)內在而穩定 =天賦才能(D)內在而不穩定=努力