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31.下列何者非運動教育模式的主要特色? (A)較長的課程時間設計 (B)團隊小組的學習方式(C)注重問問題引導學生思考(D)強調以比賽方式進行教學
問題詳情
31.下列何者非運動教育模式的主要特色?
(A)較長的課程時間設計
(B)團隊小組的學習方式
(C)注重問問題引導學生思考
(D)強調以比賽方式進行教學
參考答案
答案:C
難度:適中0.545324
統計:A(136),B(20),C(379),D(88),E(0)
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47.關節扭傷等運動偒害之處理,何者為眞?(A)熱療法對柔軟組織的急性運動傷害幫助很大 (B)冷療法對柔軟組織的慢性病痛也有很明顯的療效 (C)在慢性疼痛的治療上採用以冷、熱及復健運動三種方式交互使用
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5.以下對於排球比賽之規則,何者為非?(A)採發球得分制,即無論那隊發球,凡贏得一球即獲得一分,且得下一球發球權(B)場上六位隊員要以面向底線之逆時鐘方向順轉依序發球,發球得分者續發下一球(C)可用身
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23.請問下列哪一模式,是最適合應用於球類運動項目的教學模式? (A)發展模式 (B)體適能模式 (C)運動教育模式 (D)個人意義模式
14.有關骨骼肌敘述,下列何者有誤? (A)一般包含紅肌、白肌與中間型肌三種 (B)紅肌是慢肌,含較多的肌球蛋白 (C)白肌是快肌,為第二型纖維 (D)同一運動單位之所有肌纖維皆屬不同類型
48.高地環境對運動的生理影響何者為非? (A)最大攝氧量下降 (B)心臟每跳輸出量降低 (C)最大心跳率不變 (D)肺換氣量增加
32.下列何者不是理解式體育教學策略(Teaching Games for Understanding, TGfU)的主要特色?(A)重視單一運動技能的熟練 (B)重視學生比賽戰術的發展 (C)注重問
6.下列何者為非?(A)可用腳回擊排球(B)用拳頭打合球是犯規動作(C)推鉛球比賽屬田徑中的擲部項目 (D)排球賽中,後排球員不可至前排擊球
二、多選題 (5題 每題4分 共20分) 答錯倒扣1/5題分【題組】21. 下列有關於氧與臭氧的敘述哪些正確?(應選2項)(A)兩者互為同分異構物 (B)兩者結構中,皆具有多重鍵 (C)兩者皆為由共價
15.網球接發球之球員,在對方發球瞬間,常有分腿墊步的動作,其主要是根據哪一原理? (A)牛頓第一運動定律 (B)牛頓第二運動定律 (C)牛頓第三運動定律 (D)槓桿原理
49.理想的體育技能教學評量包含主觀和客觀兩種評量,而在教學過程進行當中,常用: (A)形成性評量 (B)診斷性評量 (C)總結性評量 (D)兩段式評量
33.學校體育經營風險管理的策略當中,對於高意外發生率以及高度的傷害嚴重性應採取的策略為 (A)降低風險(B)規避風險(C)保留風險(D)轉移風險
7. 於籃球比賽中,下列敍述何者正確?1.帶球跑、故意用腿的任何部分踼球、擋球或以拳擊球均屬「犯規」2.試圖延遲或阻止未持球的對手,使無法到達場內的理想位置時,即為掩護犯規 3.以推或撞到對手軀幹的非
24.根據跨理論模式,行為改變的五大階段,下列何者不包括? (A)回饋期 (B)思考期 (C)行動期 (D)維持期
16.雙向細目分析表是編製測驗的藍圖,其建立主要依據兩個向度的資料,請問這兩個向度為何? (A)起點行為與教學目標 (B)教學方法與評量方式 (C)教材內容與教學目標 (D)教學內容與教學方法
【題組】G.設 x>0,y>0,且 xy=100,求的最小值為
34.體育經費的科目類別當中,以下何者為資本門的類別?(A)教學設備(B)業務費(C)購置費(D)維護費
8.羽球在發球或比賽進行中,如羽球越過網後被網纏住,應判 (A)擊球者犯規 (B)擊球者違例 (C)擊球者界外 (D)重行發球
25.在拔河比賽當中,有以下何種情形可造成重賽? (A)經1次警告後,同時犯規 (B)兩隊之消極犯規 (C)兩隊選手受傷,無法繼續比賽(D)雙方皆未犯規時
17.花式溜冰選手在表演自轉時總會將雙手儘量往身體方向縮,主要是利用下列哪一項原理? (A)動者恆動,靜者恆靜 (B)作用力與反作用力 (C)角動量守恆原理 (D)碼格努斯效應
35.在體育經費預算編列的制度當中,何種方式較能減少資源的浪費? (A)費用預算(B)計畫預算(C)零基預算(D)績效預算
26.從事重量訓練後,多少休息時間對於訓練效果與肌肉發展最為有利? (A)24-48小時 (B)48-72小時 (C)72-96小時 (D)96小時以上
18.拔河比賽中有關「雙手上舉,掌心向外」之手勢指令為(A)準備之確認 (B)舉繩 (C)拉緊 (D)預備
36.請問渾沌理論的何種特性,可以說明星星之火足以燎原? (A)蝴蝶效應(B)回饋機能 (C)奇特吸引子 (D)耗散結構狀態
27.重量訓練中肌肉收縮的類型包括哪四種?(A)等張、等長、等速、離心 (B)等力、等張、等速、離心 (C)等張、等速、等量、等力 (D)等張、等量、等力、等長
37.專家與新手最大的差別在(A)創造力及知識量 (B)記憶量及知識量 (C)知識結構及知識量 (D)反應力及記憶量
38.在體育課程教學時,考量教材、場地及學生反應等選擇適當的教學形式稱為 (A)系統原則 (B)類化原則 (C)效率原則 (D)彈性原則
39.根據費茲(Fitts) 所提出的運動學習三階段理論,其中第三個階段為? (A)認知階段 (B)自動化階段 (C)聯結階段 (D)技術化階段