問題詳情

30.九年一貫課程中，教師應將各領域的能力指標轉化為？
(A)學生學習順序
(B)學生學習目標
(C)融入課程之議題
(D)學校本位課程。

參考答案

答案：B
難度：簡單0.762046
統計：A(14),B(1028),C(124),D(108),E(0)

用户評論

【馬自達】評論

各領域召集小組應先研讀該領域的能力指標，並將學習階段的能力指標區分為年級的能力指標。其次，各學年教師取得任教領域的能力指標後，應研讀分析這些能力指標。並進一步思考如何將能力指標轉化為教學目標，如何達成這些能力指標。

【Chen Betty】評論

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