問題詳情

玫芳看到媽媽把兩包一樣的糖果，分別倒進一個大罐子和小罐子裡，玫芳堅持要選小罐子那一桶，因為她認為那個比較多。請問依Piaget 的認知發展理論來看，玫芳處在哪個發展階段？
(A)感覺動作期(Sensorimotor stage)
(B)前運思期(Preoperational stage)
(C)具體運思期(Concrete operational stage)
(D)形式運思期(Formal operational stage)。

參考答案

答案：B
難度：簡單0.88677
統計：A(66),B(744),C(28),D(1),E(0) #
個人：尚未作答書單：性別基模理論、幼兒人格

用户評論

【用戶】莉雅

【年級】國二下

【評論內容】一)感覺動作期－動作1、0~2歲，嬰兒。2、末期，有物體恆存性概念。3、接近兩歲，延後模仿。(二)前運思期（運思預備期）－直覺1、2~7歲，幼教、學齡前。2、能用符號代表實物。3、能思維但不合邏輯。1. 知覺集中－只注意單層面忽略其他層面。2. 不可逆性－思維問題時不能從正反面想。3. 自我中心（非自私）－主觀看世界，不能客觀分析。4、不守恆（不保留）概念－數字5~6－體積7~8－重量9~10。5、能依具體性質分類。(三)具體運思期－以具體實物做媒介1、7~11歲，國小。2、能依邏輯法則推理思維，只限於...

【用戶】莉雅

【年級】國二下

【評論內容】一)感覺動作期－動作1、0~2歲，嬰兒。2、末期，有物體恆存性概念。3、接近兩歲，延後模仿。(二)前運思期（運思預備期）－直覺1、2~7歲，幼教、學齡前。2、能用符號代表實物。3、能思維但不合邏輯。1.                       知覺集中－只注意單層面忽略其他層面。2.                       不可逆性－思維問題時不能從正反面想。3.                       自我中心（非自私）－主觀看世界，不能客觀分析。4、不守恆（不保留）概念－數字5~6－體積7~8－重量9~10。5、能依具體性質分類。(三)具體運思期－以具體實物做媒介1、7~11歲，國小。2、能依邏輯法則推理思維，只限於...

【用戶】莉雅

【年級】國二下

【評論內容】一)感覺動作期－動作1、0~2歲，嬰兒。2、末期，有物體恆存性概念。3、接近兩歲，延後模仿。(二)前運思期（運思預備期）－直覺1、2~7歲，幼教、學齡前。2、能用符號代表實物。3、能思維但不合邏輯。1.                       知覺集中－只注意單層面忽略其他層面。2.                       不可逆性－思維問題時不能從正反面想。3.                       自我中心（非自私）－主觀看世界，不能客觀分析。4、不守恆（不保留）概念－數字5~6－體積7~8－重量9~10。5、能依具體性質分類。(三)具體運思期－以具體實物做媒介1、7~11歲，國小。2、能依邏輯法則推理思維，只限於...