問題詳情

1. 有些嬰幼兒或多重障礙學生常以身體的動作、手勢或聲音，有意圖地、主動計畫地影響照顧者的行為。例如: 當老師餵小明吃三明治時，他的頭轉向另一邊，並發出「ㄥㄥ」的聲音（語言行動的訊息）→老師解釋為：他已經吃飽了。Muma (1986) 把它稱之為什麼時期？
(A)前語言(Prelocution)
(B)非語言(Illocution)
(C)符號語言(Sign Locution)
(D)正式語言(Locution)

參考答案

答案：B
難度：困難0.357143
統計：A(69),B(60),C(36),D(3),E(0)

用户評論

【jennyyyy】評論

個人小筆記（歡迎指正）前語言(0-1)純生存本能，為了滿足生理需求非語言(1-6)有意識的表達

【我可以！】評論

何謂非語言溝通？在人際溝通上，語言並非絕對且唯一的溝通管道，除了開口說話之外，亦可經由說話者的語氣、肢體語言、甚至是服飾、道具、時間觀念、距離……等來傳達心中的意念。這就是非語言溝通（NonverbalnCommunication）。

【洪大婷】評論

http://speechforever.pixnet.net/blog/post/19892954-0-6%E6%AD%B2%E5%85%92%E7%AB%A5%E8%AA%9E%E9%9F%B3%E7%99%BC%E5%B1%95%E7%9A%84%E7%8B%80%E6%B3%81~