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43艾斯納(E.Eisner)把學校該教或學生該學,卻因故使學生沒有接觸機會的經驗, 稱之為下列何種課程?(A)空無課程(null cumculum );(B)校本課程(school based cu
問題詳情
43艾斯納(E.Eisner)把學校該教或學生該學,卻因故使學生沒有接觸機會的經驗, 稱之為下列何種課程?
(A)空無課程(null cumculum );
(B)校本課程(school based curriculum )
(C)單完課程(unit curriculum)
(D)外顯課程(explicit curriculum)
參考答案
答案:A
難度:非常簡單0.991889
統計:A(1712),B(3),C(1),D(10),E(0)
用户評論
【
Caiting
】評論
空白課程&空無課程
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34.下列那一個名詞代表後設認知(metacognition)的關鍵因素或過程?(A)自我調整(B)分散學習(C)記憶(D)概念學習。
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17.因為人格高尚使人認同而取得的權力,稱為:(A)專家權(B)法職權(C)參照權(D)情感權。
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54,有習得無助感(learned helplessness)的青少年通常最易做何種歸因?(A)成功歸因能力,失敗歸因努力不夠;(B)成功歸因努力,失敗歸因能力不夠;(C)成功歸因努力,失敗歸因運氣不
36.八歲的小明是一個處於具體運思期的兒童,十四歲哥哥大華則是屬於形式運思期的青少年。根據皮亞傑(J.Piaget)的理論,大華與小明認知能力最明顯的差異為?(A)同化(B)保留(C)異性差異(D)假
45. 王老師為了讓班上學生瞭解近期引發「黑心油」事件的原因,及可能的解決策略, 將班上學生分成數個小組去蒐集相關資料,並在一個月内彙整成一份研究報告, 請問此一作業是要學生達到何種層次的教學目標?(
19.下列哪一項法律規定我國教師資格檢定與審定、聘任、待遇等事項?(A)教育基本法(B)師資培育法(C)國民教育法(D)教師法。
28.以代幣酬賞來促進學生的學習,是那一派學習理論的應用?(A)古典制約理論(B)工具制約理論(C)社會學習理論(D)認知學習理論。 )
55.至老師任教於資源班,為了解教學目標達成的情形,帶著班上的學生一起到學校附近的自助餐廳用餐,記錄每一位學生完成點餐的過程,這種評量屬於:(A)檔案評量(B)功能性評量(C)真實評量(D)動態評量。
37依據「教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施要點」的規定,下列敘述何者不符合我國中小學教師專業發展評鑑制度?(A)屬於形成性評鑑;(B)具有學校本位管理的精神;(C)為外部評鑑;(D)結合教師專業成長
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57.學校課程中通常被忽略不教的「性教育」,是屬於下列哪一項課程?(A)潛在課程(B)校本課程(C)空白課程(D)虛無課程。
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