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• 【題組】 ⑶承上小題，第一次 Ethernet 封包（Ethernet Frame）內之Ethernet 目的位址（DestinationAddress）為何？（5 分）
• 二、TFTP（Trivial File Transfer Protocol）是使用 UDP（User Datagram Protocol）為下層之檔案傳輸方式。不同於 UDP 方式，TFTP 有設計出
• 二、為因應氣候變遷所帶來異常氣候形態的影響，處理非常規暴雨所帶來的洪災衝擊，都會流域治理成為當前環境規劃在面對氣候變遷調適上最重要的主張。請說明都會流域治理應該有那些基本的原理，在都市規劃與都市設計上
• 9. 如附圖所示，在一直線上有兩個點電荷。電量為＋4Q 的點電荷固定於 x＝5a，電量為－Q 的點電荷固定於 x＝9a。將一點電荷＋Q 置於直線上何處時，此＋Q 電荷所受的靜電力為零？ (A) 3a
• 【題組】 ⑵若考慮設計一機械式函數運算機構，試依據⑴的結果，提出其較合適的機構名稱與構想說明。（10 分）
• 二、消防救護人員執勤遇（疑）有感染 H7N9 流感傷病患時，防護作為依流程計有「出勤前準備」、「抵達現場」、「送醫途中」及「返隊後清消」等四階段，試問前三項流程之防護作為內容為何？（25 分）
• 【題組】 ⑵連接建立（Connection）。（5 分）
• 三、永續發展的時代，生態城市的規劃，重新揭櫫了民眾參與關鍵性角色的意義。請說明這種時代精神下，都市規劃中民眾參與應該有什麼樣的核心精神，以及其關鍵的行動策略。（25 分）
• 二、請說明鯖科魚類中毒症（scombrotoxicosis）的中毒原因、典型症狀和預防中毒的方法。而鯖科魚類中毒症易和食物過敏症混淆，應如何判別兩者差異？（20 分）
• 【題組】 ⑵甲男於民國 88 年 2 月 14 日與乙女結婚後，甲、乙婚姻關係中，甲於民國 96 年 3 月間認識 A 女後，甲對 A 謊稱未婚，於民國 97 年 2 月 14 日與 A 女在 2 名
• 三、近年來發生多起化學工廠氯氣外洩及肥料工廠爆炸釋放大量氨氣等意外，且造成大量傷病患之事件，請問大量傷病患緊急醫療救護的定義為何？（5 分）前述氯氣（Chlorine）及氨氣（Ammonia）中毒的特
• 【題組】 ⑶連接終結（Connection Termination）。（5 分）
• 四、請說明公車系統與公車捷運（BRT）之基本差異，以及在都市規劃及都市設計上的回應策略。（25 分）
• 三、為建立食品安全風險分析工作運作架構，行政院衛生署食品藥物管理局訂定「食品安全風險分析工作原則」。請回答下列問題：【題組】⑴說明進行食品中特定危害物質之風險評估的四個要素。（20 分）
• 二、甲男、乙女於民國 93 年 5 月間依法結婚，102 年 4 月間依法兩願離婚，甲乙未約定夫妻財產制，試問：設乙於離婚前（101 年 10 月間）有向丙借三百萬，仍未清償之個人債務，乙得否將其對甲
• 四、國內發生多起因巷弄過窄，導致消防車輛無法即時進入救援，造成民眾不幸葬身火場的住宅火災事件，此類事件凸顯國內住宅環境多有巷道寬度不足之安全問題；為免悲劇一再發生，請問建築物應留設消防車輛救災動線之原
• 【題組】 ⑷該協定應用時機及可能產生之問題。（5 分）
• 16. 請問下列海洋探測儀器運作的描述，何者是正確的？ (A)海水中浮游植物較多時，水色衛星可觀察到其海水顏色偏藍 (B)在反聖嬰現象發生時，水色衛星觀測可發現表層海水的顏色偏黃綠色，表示葉綠素濃度較
• 一、下列昆蟲為重要農業害蟲，請寫出其學名、分類地位（科名、目名）、生活習性及危害作物。（每小題 4 分，共 20 分）【題組】⑴褐飛蝨
• 三、有關 IPv6 與 IPv4，請說明：【題組】⑴ IPv6 與 IPv4 之封包結構（Structure of IP Packet）為何及此封包結構之特點？（10 分）
• 一、2004 年 Discover 26 卷第一期之特刊 Year in Science 刊出 2004 年 100 大科學故事排行榜，舉了一個例子，提到 2003 年 8 月 24 日倫敦的氣溫升高
• 二、社會上對性侵害常有的一項迷思為：「如果遭受性侵的婦女或兒童身上沒有明顯傷痕，通常表示他們是自願的。」試申論這個敘述句的可議之處，並具體指出在那些情況下，性侵受害者可能難以反抗？（25 分）
• 【題組】 ⑵ IPv6 與 IPv4 之私有位址（Private Address）之定址範圍是那些？（10 分）
• 三、在輔導個案的過程中，我們要避免因為個案的情況而失落自己。因此，輔導人員對自己的狀態要有敏銳的察覺，才能避免反移情（counter-transference）。請問，在輔導過程中，反移情作用常見的形
• 四、何謂「感化教育」？感化教育的目的為何？感化教育的執行期間依照青少年的不同表現可區分為那些階段？（25 分）