【Orange Iring】評論
我認為有些題目中譯學者的名稱都蠻爛的很不統一...詳見請翻閱張春興教育心理學第三章P.84
【Yu Min Chiu(感】評論
Kohlberg三期六段論採「縱貫法」研究道德習俗期9歲以下階段1避罰趨利：只看行為後果的好壞。※盲目的服從權威。（表面看行為後果會不會被罰）階段2相對功利：只看行為後果是否帶來需求滿足。※我對你好，因為我也希望你對我好。道德習俗期10-20歲※受人際關係和社會期望所影響階段3尋求認同（尋求讚美）：希望自己在別人眼中是個乖寶寶，又稱為好孩子取向。階段4遵守法律or遵從法規導向(遵守社會規範，行為具有義務、責任感)道德後習俗20歲-（自律期）階段5社會法治取向（社會契約導向）...
【田科宇】評論
這題答案錯誤