問題詳情

44. 從教育心理學的觀點而言,學校教育目的的構成要件,不宜只靠社會文化的外在因素所決定,而應以學生心理上
(A)需求→價值→滿足
(B)滿足→需求→價值
(C)價值→需求→滿足
(D)需求→滿足→價值 的心理原則為基礎 .

參考答案

答案:D
難度:簡單0.812926
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郭詠銘】評論

個人需求滿足後才能創造價值

wen】評論

個人需求滿足後才能創造價值

【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:44. 從教育心理學的觀點而言,學校教育目的的構成要件,不宜只靠社會   文化的外在因素所決定,而應以學生心理上 (A)需求→價值→滿足 (B)滿足→需求→價值 (C)價值→需求→滿足 (D)需求→滿足→價值 的心理原則為基礎 .修改成為44. 從教育心理學的觀點而言,學校教育目的的構成要件,不宜只靠社會文化的外在因素所決定,而應以學生心理上 (A)需求→價值→滿足 (B)滿足→需求→價值 (C)價值→需求→滿足 (D)需求→滿足→價值 的心理原則為基礎 .

Keep Happy Mo】評論

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