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【評論內容】原本題目:44. 從教育心理學的觀點而言，學校教育目的的構成要件，不宜只靠社會 文化的外在因素所決定，而應以學生心理上 (A)需求→價值→滿足 (B)滿足→需求→價值 (C)價值→需求→滿足 (D)需求→滿足→價值 的心理原則為基礎 .修改成為44. 從教育心理學的觀點而言，學校教育目的的構成要件，不宜只靠社會文化的外在因素所決定，而應以學生心理上 (A)需求→價值→滿足 (B)滿足→需求→價值 (C)價值→需求→滿足 (D)需求→滿足→價值 的心理原則為基礎 .