【陳冠宇】評論
簡言之，就是對自己的認知過程（包括：記憶、感知、計算、聯想等各項）的思考。 後設認知這個概念對教學非常重要。唯有一個人瞭解到自己如何獲取一件新的知識，他才有能力把這個新的知識傳遞給其他人。
【Hsien-Ying Hs】評論
認知再認知...