問題詳情

08.心理動力理論對於強迫症的解釋,認為其可能是那一個發展階段的固著?
(A)口腔期
(B)肛門期
(C)性器期
(D)潛伏期。

參考答案

答案:B
難度:簡單0.858663
統計:A(83),B(565),C(8),D(2),E(0) #
個人:尚未作答書單:佛洛伊德的性心理發展期、學生心理症狀、亞斯伯格症的特質

用户評論

鐘巧兒】評論

佛洛依德觀點提到強迫症患者應更追溯至早期的心性發展,即被固著在肛門時期的發展階段,這時約2歲多左右階段的小孩正值訓練大小便的時期,學習控制和延宕便是這階段的主要課題,若家長對這部分過於嚴厲,會讓小孩覺得排泄物是不好與骯髒的,防衛機轉的失調終至產生強迫症狀。

Anita Chung】評論

肛門固著,會剷成肛門性格:自私、報復心....例如:陳進興(白曉燕事件兇手)

Mia Ruan】評論

口腔期滯留→行為:咬指甲、貪吃、酗酒、抽菸→性格:悲觀、依賴、潔癖肛門期滯留(1)過嚴(父母管制嚴)→行為:強迫症→性格:冷酷、頑固、剛愎、吝嗇(2)過鬆(小孩表達怒)→行為:憤怒、混亂、攻擊→性格:自私、報復