問題詳情

謝老師要瞭解他編的這一份國語科能力測驗是否能測出學生的能力,這表示謝老師關心的是這一份測驗的什麼問題
(A)效度問題
(B)信度問題
(C) 常模的問題
(D)效標的問題。

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.927336
統計:A(2144),B(83),C(12),D(73),E(0) #
個人:尚未作答書單:人格測驗與能力測驗、測驗定義

用户評論

Tian Chin Wen】評論

自我的理解↓↓*(A)(B)選項是一組,屬測驗●效度:一份測驗能否有效測出受試者的能力。●信度:一份測驗讓不同的人測驗,結果是否穩定一致。★:信度低,效度一定低。  效度高,信度一定高。*(C)(D)選項是一組,屬統計●常模:分數是相對的,比較出來的,例如考90分也許是班上第一,但不代表全年級第一。EX:模擬考、教甄●效標:分數是絕對的,達標才算數,例如考六十分才算及格。EX:教師檢定

Pump Box】評論

效標跟效度分不太清楚

黃豐諭】評論

信度是只這個測驗可不可以相信,而一個可以相信的測驗代表他不會因為不同的時間,或是不同的地點,而測量出來會有不同的結果,也因此會說這是測驗的穩定性與一致性。效度是只這分測驗有沒有效,就如同藥物一樣,感冒時吃感冒膠囊,而發炎的時候吃消炎藥,如果兩者互換就會沒有效果,因此一份測驗有沒有效,需看使用者如何使用他。那假設發明一種新的感冒藥,就會想要知道他的效果如何,就可能會想知道這個新藥治療感冒的時間有沒有比較快,有沒有副作用等等,而測驗的效度就會想知道有沒有準確測量到該心理特質,準確度多少。因此在使用一份測驗前,當然要先知道測驗會不會騙人,也就是有沒有信度,測驗不會騙人,才問他有沒有效,所以說測驗的信度決定了測驗的效度,若無信度則無效度,若無效度未必無信度。