問題詳情
依布魯姆((B.S.B.loom)的分類，下列何者是認知領域目標的最高層次？○
(A)評鑑○
(B)綜合○
(C)理解○
(D)分析。
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.952828
統計：A(6908),B(151),C(56),D(135),E(0) #
個人：尚未作答書單：增進閱讀的技
用户評論
【用戶】Aaron Lee
【年級】小二上
【評論內容】1956年出版的教育目標分類中，布魯姆和戴維·克拉斯沃爾合作撰寫的《教育目標分類學》將認知目標分成六個階層，知識是最低的階層，評價是最高的階層。知識理解應用分析綜合評鑑2001年修訂版將教育目標分成兩個維度：（1）知識內容維度（2）認知歷程維度知識內容維度記憶理解應用分析評鑑創造認知歷程維度事實性知識概念性知識程序性知識後設認知知識[編輯] 情感領域接受反應評價組織內化
【用戶】Salome Liu
【年級】高三下
【評論內容】低....高: 知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑所以不可能會是D
【用戶】陳庭驗
【年級】大一上
【評論內容】真的不讓我對 我也是按A無誤
【用戶】善良小咚咚
【年級】國三下
【評論內容】所以要是現在考出來，必須選擇新的答案的意思嗎？