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• 30.依朝代先後為序，下列何者正確 (A)東晉三國五代(B)南宋唐元 (C)秦漢隋唐 (D)戰國春秋商
• 79. 自我(ego)的運作原則是什麼：(87.中師暑期)(A)道德原則 (B)享樂主義 (C)努力原則 (D)現實原則
• 222　下列有關教學法起源地的敘述，何者正確？　(A)五指教學法起源於澳洲　(B)大單元設計教學法起源於德國　(C)「蒙特梭利教學法」起源於荷蘭　(D)發現學習教學法起源於英國。
• 5　六缸四行程柴油引擎之曲柄銷互相間隔120度，且噴油順序為153624，若第四缸在進氣下行20度，則第一缸為　(A)排氣上行80度　(B)排氣上行20度　(C)進氣下行140度　(D)壓縮上行20度
• 9　某八缸四行程引擎如果排氣門早開 ，則引擎動力重疊度數為　(A) 27°　(B) 25°　(C) 20°　(D) 23°。
• 87.強調「教人」比「教書」重要，「適才」比「專才」更重要的是那一學派？(A)行為主義 (B)人本主義 (C)實驗主義 (D)理性主義。
• 75. 一個教育或心理測驗所能測出其所欲測量的特質或能力的程度，稱為該測驗的：(A)信度(B)難度(C)鑑別度(D)效度。
• 208　下列關於教學法的敘述何者為非？　(A)大單元設計教學法的優點是：注重完整的學習，幼兒學習後易獲得完整知識經驗 (B)大單元設計教學法的缺點是：若單元過大時，易忽略幼兒的身心發展與統整能力 (C
• 88.下列有關評量的敘述何者有誤？(A)總結性評量可用來評定教學目標是否達成(B)診斷性評量關心的是學生的起點行為表現(C)形成性評量提供修正教學的空間(D)標準參照評量是以事前決定之標準為評鑑之依據
• 214　透過不同的教學單元，重複各種科學方法的遊戲活動，使幼兒將來遇到問題時能夠用科學的方法來解決，這種教學法是 (A)創造思考教學法 (B)科學實驗教育教學法 (C)主題教學法 (D)發現學習教學法
• 89.下列有關發問的原則與技巧何者為正確(請先檢視下列提供之選項然後挑選出正確的答案)ａ.先發問再指名 ｂ.多用轉問以吸引更多學生加入 ｃ.多利用反問幫助學生深入思考 ｄ.開放性問題應多於封閉性問題
• 76. 強調以升學為目的的學校教師，在其教學方法上時常會採用下列何種教學法？(A)精熟教學法(B)合作學習法(C)啟髮式教學法(D)探究教學法。
• 223　當進行「郵局」主題時，下列活動進行的順序何者最為適宜？ 1.請幼兒分享去郵局的經驗　2.請幼兒展示自行繪製的郵票　3.參觀郵局，和幼兒討論郵局所提供的服務　(A)1.3.2.　(B)1.2.3
• 228　對幼兒學習方面的評量可以分為認知能力、人格發展、動作技能以及　(A)自由活動　(B)觀察能力　(C)習慣態度　(D)唱遊能力。
• 10　下面敘述有關汽油引擎工作原理，何者錯誤？　(A)現代四行程汽油引擎引用雙燃燒循環，也就是等容等壓循環來提高效率　(B)有一四行程引擎，若進氣門早開8度，晚關45度，則進氣行程總共233度　(C)
• 33.下列哪一項不是《易經》的本義？(A)容易(B)簡易(C)變易(D)不易。
• 33.某位上流社會的名人在接受訪問時說：「偶(我)素(是)鞋猴(學佛)的。」請問該名人應針對聲符的哪些發音部位與發音方法進行矯正？(A)雙脣音、舌尖前音、擦音(B)唇齒音、舌尖音、塞擦音(C)脣齒音、
• 209　發現學習教學法中，老師的角色為 (A)輔導者 (B)權威者 (C)旁觀者 (D)指導者。
• 34.「鵬程發軔」用以形容：(A)高票當選(B)比賽優勝(C)開創家業(D)陞遷履新。
• 215　民國四十二年以來，我國教保機構先後使用過的教保方法有：(A)行為課程教學法，(B)創造思考教學法，(C)發現學習教學法，(D)五指教學法，(E)主題教學法，f.大單元設計教學法，g.科學實驗教
• 35.恭賀男壽應該用：(A)椿庭日暖(B)婺煥中天(C)篤祜崇齡(D)春滿北堂。
• 35.下列童話作品及出處何者正確無誤？(A)穿長靴的貓－－法國(B)拇指姑娘－－英國(C)小紅帽－－丹麥(D)傑克與豌豆－－德國。
• 224　下列關於各種實驗性教學法的敘述，何者正確？　(A)行為課程教學法的每日活動順序為：計畫→工作→回顧時間　(B)五指教學法是將課程分成健康、社會、科學、戲劇、語文五項　(C)發現教學法的實施最具
• 6　排氣量是指　(A)活塞之位移容積　(B)活塞在上死點時汽缸之容積　(C)活塞在下死點時汽缸之容積　(D)以上皆非。
• 233　預備性評量就是 (A)前評量 (B)過程評量 (C)後評量 (D)追蹤評量。