問題詳情

為培養小明的負責任態度，媽媽要小明在決定事情時，說出：「我要為自己剛剛說的話負責。」請問媽媽的這種教育方式是下列哪一個學派所提之概念？
(A)完形治療學派(Gestalt therapy)
(B)現實治療學派(reality therapy)
(C)行為治療學派(behavior therapy)
(D)溝通分析學派(transactional analysis)

參考答案

答案：A
難度：適中0.52916
統計：A(1733),B(577),C(586),D(379),E(0) #
個人：尚未作答書單：常見的諮商理論

用户評論

【Sunday Huang】評論

完形治療學派治療歷程治療目標自我覺察，並因有覺察擴大了選擇性。覺察包括對環境的理解、對自己的覺知、接受這樣的自己、自己是有接觸的能力。逐漸為自己承擔責任，也對行為負責任，包括行動的後果。發展技巧獲得肯定，以滿足自我需求，但不侵犯別人的權利。由環境的支持轉向增加內在的支持。能請求協助，也能適時地提供他人所需。治療者的功能與角色治療者扮演引導及催化、設計實驗、分享觀察的角色，但基本的治療任務仍要靠當事人自己完成。治療者只是創造當世人願意試驗新方式的氣氛。治療者重要功能之一在注意當事人的肢體語言，獲知當事人或能覺察的情緒。治療者重視當事人語言的風格與其人格之間的關係。當事人在心理治療中的經驗當事人是...

【Chu Cheng Hsi】評論

我也覺得應該是現實；請問14F  我負責是完型的諮商法嗎？

【葉欲吉】評論

我覺得是完形沒錯！因為完形是以現在為中心，但也要將過去與未來納入當下、現在！現實則是重視此時、此地、此刻，也就是現實生活中會發生的事，而不是過去的事件、事情。

【Hsin-ting Ho】評論

行為治療法是行為變了再改變態度