【Kai】評論
洞穴寓言是柏拉圖(Plato)為了說明其認識論的學理,在所著的〔共和國〕一書裡第七卷詳述好智者求真知的歷程。柏拉圖認為由低層次感官認知提升到高層次理智認知,是知識論上必經的歷程。這個歷程並不像進化的連續歷程,而是一系列轉換,從不適當轉換到適當的認知狀態。
【陳莉津】評論
蘇格拉底用洞穴的比喻來描述人類知識的本質 故站為(A)教育在協助人類達成正確的認知